を生かした学級経営・授業づくり」とあるが、その 視点とは、「個別最適化」を指すのか?一人ひとりの特性や発達段階に対応できるように、教師へ の支援が必要だと考える…
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を生かした学級経営・授業づくり」とあるが、その 視点とは、「個別最適化」を指すのか?一人ひとりの特性や発達段階に対応できるように、教師へ の支援が必要だと考える…
を生かした学級経営・授業づくり(授業 改善) 〇教育相談、校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○校内教育支援室の整備・活用 ○教育支援シートの作成とそ…
を活用したよ りよい授業づくりに取り組む必要があります。そのためには、単にICTを活用した授業 頻度を増やすだけではなく、指導のねらいや児童生徒の実態に合わせて…
を得ながら、質の高い授業づくりを推 進します。 実施行程 令和4年度 令和5年度 令和6年度 令和7年度 実施 実施 実施 実施 23 (ウ)情報…
を得ながら、質の高い授業づくりを推 進します。 実施行程 令和4年度 令和5年度 令和6年度 令和7年度 実施 実施 実施 実施 23 (ウ)情報…