力を育成するため、各教科等の特性を生か し、教科横断的な指導の視点から教育課程の編成を図るものとすることが記されていま す。小学校では文字入力などの基本的な操作…
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力を育成するため、各教科等の特性を生か し、教科横断的な指導の視点から教育課程の編成を図るものとすることが記されていま す。小学校では文字入力などの基本的な操作…
教員の活用 〇学年教科推進教員・学習支援室活用推 進教員配置 〇不登校対策支援事業連絡協議会の実施 ○オンライン学習の出欠の取扱いガイド ライン策定 …
教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 本市在住の県立特別支援学校に在籍する児童生徒が、地域の小・中学 校において交流を図る居住地校…