り、児童生徒 相互の人間関係作り ○生徒指導の機能・特別支援教育の視点 を生かした学級経営・授業づくり（授業 改善） 〇教育相談、校内支援体制の整備・ケース…
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2024年2月28日
浦安市不登校支援基本方針（素案） （PDF 1.1MB） pdf
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2024年1月25日
浦安市学校規模適正化基本方針の改定（素案） （PDF 1.4MB） pdf
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多様な考え方の会得や人間関係の広がり、これまでにない新たな活動の展 開などといったプラスの効果の創出が期待されます。 ・しかし一方で、取り巻く環境が変化すること…
2024年6月10日
境川かわまちづくり計画【長期構想】（素案）に対する意見と市の考え （PDF 673.3KB） pdf
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課題）がありますが、人間サイド （河川の生態に関わる課題）も加えて頂きたい。 川（自然）サイド 水流について 水質、浄化について、 川底、清掃について 干満に関…
2024年2月28日
浦安市デジタル化推進計画の改定（素案） （PDF 1.0MB） pdf
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」「学びに向かう力・人間性等」）を踏まえ、確かな学力 の向上のため、情報活用能力の育成を推進します。 また、各学校が新学習指導要領の観点を踏まえ、情報教育の全…
2024年2月28日
浦安市デジタル化推進計画の改定（素案）見消版 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
」「学びに向かう力・人間性等」）を踏まえ、確かな学力 の向上のため、情報活用能力の育成を推進します。 また、各学校が新学習指導要領の観点を踏まえ、情報教育の全…
2024年3月12日
浦安市教育の情報化推進計画（素案） （PDF 2.7MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
」「学びに向かう力、人間性等」をバランスよく習得すること で、学びの質を向上させることができる。 成果 目標 「情報活用能力を身に付け、自分の学習に生かす…
