なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
ここから本文です。 |
なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
なったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? 1.参考になった 2.参考にならなかった 質問2:このページの内容はわかり…
コースを導 入してください。同じ中学に進学しますので。 私立中学に通う人が多くいる地区ですので、効果 はすぐに出るのではないでしょうか。 余剰教室が多くあります…
つとして盛り込んでください。 A 路線バスの維持に向けた施策を追記しました。 (追加施策) 施策 1605 バス乗務員確保支援事業 路線バスの安定…