構 築を実施し、どの教室でも場所を選ばずに１人１台端末を活用できる環境が整っています。 令和２年度には、文部科学省「ＧＩＧＡスクールの実現」☆1０を受けて、環…
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2024年3月12日
浦安市教育の情報化推進計画（素案） （PDF 2.7MB） pdf
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2024年1月25日
浦安市学校規模適正化基本方針の改定（素案） （PDF 1.4MB） pdf
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保として、学校の余裕教室活用のニーズが高まっており、学校施設を学 校教育以外の様々な用途に活用することも求められています。 ・本市では、発展の礎となった埋立地で…
2024年1月29日
浦安市不登校支援基本方針（素案）に対する意見と市の考え （PDF 442.3KB） pdf
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れていない登校渋りや教室に入れない児童生徒も含めて支援を考えてほしい。 Ｂ 本方針の目的は「誰一人取り残されない支援」を目指しており、基本方針Ｐ ６「視点…
2024年1月25日
浦安市学校規模適正化基本方針の改定（素案）に対する意見と市の考え （PDF 249.2KB） pdf
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いでしょうか。 余剰教室が多くありますので、生徒が増えても対 応できます。 スピードコース導入に最適です。 Ｅ 浦安市学校規模適正化基本方針改定版（素案）に対す…
2024年2月28日
浦安市デジタル化推進計画の改定（素案）見消版 （PDF 1.0MB） pdf
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取り組んだり、普 通教室よりも大型の提示装置を活用し、発展的な協働学習やプレゼン テーションの学習を行ったり、実践的なプログラミング学習等に取り 組んだりできる…
2024年2月28日
浦安市デジタル化推進計画の改定（素案） （PDF 1.0MB） pdf
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取り組んだり、普 通教室よりも大型の提示装置を活用し、発展的な協働学習やプレゼン テーションの学習を行ったり、実践的なプログラミング学習等に取り 組んだりできる…
2024年2月28日
浦安市不登校支援基本方針（素案） （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
する。学校の形態は分教室型とし、対象者は、進学や学びたい意欲 はあるが、学習の遅れや対人関係が要因で教室に入ることのできない生徒等で、各学 年８人から 10人程…
