るともに、地域社会の連帯感を養うこと ができる。 評価 「できる」→自主財源で事業実施可能にも関わらず補助する理由を記入。 「できない」→補助金がなければ事業を…
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るともに、地域社会の連帯感を養うこと ができる。 評価 「できる」→自主財源で事業実施可能にも関わらず補助する理由を記入。 「できない」→補助金がなければ事業を…
し、及び地域社 会の連帯感を養うことを主旨としてお り、浦安市民まつり実行委員会が行う、 市民まつり事業に要する経費に補助金を 交付する。 毎年10月の土・日の…
験学習により、友情と連帯 感を高揚させることで、青少年の健全育成を図る。 現在の高洲保育園を増設し、定員の増員を図ると ともに、在宅での子育て支援施設として地…
験学習により、友情と連帯 感を高揚させることで、青少年の健全育成を図る。 - 44 - 注:◎は実施計画事業 ○は主な事業 款 項 目 科 目 名 予算書 …
験活動を通じ、友情や連帯感を高揚さ せることで、青少年の健全育成を図る。 母子家庭の母等の就業による自立を支援するため、パソコン講 座・就労支援講座を開催する。…
験学習により、友情と連帯 感を高揚させることで、青少年の健全育成を図る。 中高生を対象に、海外でのホームステイ等による 国際交流や異文化体験をさせ、健全な育成…
験学習により、友情と連帯 感を高揚させることで、青少年の健全育成を図る。 中高生を対象に、海外でのホームステイ等による 国際交流や異文化体験をさせ、健全な育成…
験活動を通じ、友情や連帯感を高揚さ せることで、青少年の健全育成を図る。 小学校の余裕教室等を活用した「遊び場」を確保し、遊びを通し て異年齢間の交流を図る。 …
験学習により、友情と連帯感を高揚させる ことで、青尐年の健全育成を図る。 小学校の余裕教室を利用した「遊び場」を確保し、遊びを通して 異年齢間の交流を図る。 …
験活動を通じ、友情や連帯感を高揚さ せることで、青少年の健全育成を図る。 59 注:◎は実施計画事業 ○は主な事業 △は拡充事業 (単位 千円) 款 項 目 科…