を高めるため、小 学校教員と連携して、授業案を掲載したパンフレットを作成し配布しました。また、児童生 徒のICT機器の使用方法についてサポートを行うなど、児…
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を高めるため、小 学校教員と連携して、授業案を掲載したパンフレットを作成し配布しました。また、児童生 徒のICT機器の使用方法についてサポートを行うなど、児…
用指導書を市立小・中学校教員に配付する。 幼稚園・保育園・小学校・中学校の学びの系統性、連続性の構築 を目指し、連携・一貫教育を継続的・計画的に推進する。…
指導書を市立各小学校教員へ、また、平成24年度より使用している 中学校教科書の教師用指導書の不足分を市立各中学校教員に配付す る。 小・中学校の外国語…
用指導書を市立小・中学校教員に配付する。 幼稚園・保育園・小学校・中学校の学びの系統性、連続性の構築 を目指し、連携・一貫教育を継続的・計画的に推進する。 …
導書を市立 小・中学校教員に配付する。 ○教科用指導書購入経費 子どもたちの理科離れの解消や学力の向上のた め、理科の観察や実験などの学習サポートをす…
用指導書を市立小・中学校教員に配付する。 幼稚園・保育園・小学校・中学校の学びの系統性、連続性の構築 を目指し、連携・一貫教育を継続的・計画的に推進する。 …
育の教科化に向けた小学校教員の指導力や中学生の英語力向上 に向けた指導体制を充実させることができました。 事 業 の 内 容 と 成 果 内…
育の教科化に向けた小学校教員の指導力や中学生の英語力向上に向けた指導体制 を充実させることができました。 予算現額 60,207千円 決算 59,441千円…