あるなど、幅広 い場面で活動を行っている。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 即して いる 博物館での公開練習やイベント、伝統文化出前講座、イベント…
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あるなど、幅広 い場面で活動を行っている。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 即して いる 博物館での公開練習やイベント、伝統文化出前講座、イベント…
あるなど、 幅広い場面で活動を行っている。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 即して いる 博物館での公開練習やイベント、伝統文化出前講座への出演に…
への出演など、幅広い場面で活動を行っている。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 即して いる 浦安公園での公開練習やイベントへの出演において、市民が浦…
学習活動など、様々な場面を通じて 市民相互の交流の促進や協働の環境づくりを推進する。 ➂「地域包括ケアシステム」の構築に向けて、高齢者のニーズに対応 でき…
学習活動など、様々な場面を通じて 市民相互の交流の促進や協働の環境づくりを推進する。 ➂「地域包括ケアシステム」の構築に向けて、高齢者のニーズに対応 でき…
ブル対応などの様々な場面でタブレット端末やICTの活用に ついてのサポートを行いました。 成果 教職員の授業におけるタブレット端末やICT機器を活用した授…
級数に応じた屋内運動場面積の確保、既存施設の集約を行いました。ま た、既存施設の集約に伴い、校庭面積が拡大され、より良い教育環境となりました。 内容 (平…
作することで、様々な場面で主体的に学習に取り組むことができました。また、タブレッ ト用のアプリ・コンテンツ、授業支援ツールの活用で、多様な考えを生かす学習を効…