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家庭の親やこ ども同士の交流により、情報交換の機会の提供やこどもの明るい成長に寄与す ることができる。 評価 「ある」→妥当性について記入。 「ない」…

金である。また、住民同士が資 源回収に取り組むことにより、ごみ減量の意識を育み、地域内のコミュニケー ションに寄与する。 評価 「ある」→妥当性について…

っ ている 住民同士の関わりが希薄になっていることが全国的に問題視されている。東日 本大震災でも経験したとおり、日頃からコミュニティを形成しておくことが住…

ことは多々あり、住民同士の助け合いの仕組み が立ち上がってきている。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 即して いる 住民同士の助け合いの仕組みが立…

に参加することで住民同士のつながりができ、住民同士の助け 合いの仕組みにつながることが期待できる。 評価 「できる」→誰に対しどのような効果があるか等につ…

開することで住民同士や近隣地域間の連帯や融和とともに本市の一 層の発展に寄与する良好なコミュニティ形成に繋がるなど、公益性 や必要性が非常に高いことから…

て、コーディネーター同士のネットワークの輪が広がりました。 教育ビジョン実施事業【実施計画】 当初予算 7,431千円 学校適正配置計画策定事業【実施計画…

ることで、親や保護者同士が情報交換し、関わりを深 めていく活動が促進されており、「第２次浦安市生涯学習推進計画」の「家庭 教育の支援」と整合性が図れている。…

びの循環を通して市民同士のつながりを深める。 評価 「はい」→どのような点で特性を生かしているのか記入。 はい 市の「第2次生涯学習推進計画」において、社…

ることで、親や保護者同士が情報交換し、関わりを深 めていく活動が促進されており、「第２次浦安市生涯学習推進計画」の「家庭 教育の支援」と整合性が図れている。…

うなことから、当事者同士が交流でき、気軽に相談できる機会 を積極的に設けていく必要がある。 評価 「はい」を選んだ理由 いいえ 評価 「設定済」→補助…

を対象とした母 親同士の交流や情報交換の場の「ほのぼのタイム」を実施する。 地域全体で子育てを支援していく気運を醸成し、子育て家庭の経 済的支援等を図るた…

により部内に部 員同士が互いに高め合う環境がつくられ、県大会等への出場部活動の更なる増加にもつながると いった好循環の維持が期待できる。以上より、今後も現行…

する ため、高齢者同士がふれあうサロンを提供する。また、担い手を育 成する研修を行う。 54 注：◎は実施計画事業 ○は主な事業 △は拡充事業 (単位 …

親子を対象とした母親同士の交流や情報 交換の場として「ほのぼのタイム」の運営を行う。 市託児保育者として登録された子育て・家族支援者養成講座の修 了者を活…

れにより、部内に部員同士が互いに高め 合う環境がつくられ、県大会等への出場部活動の増加にもつながるといった好循環の維持が期待で きることから、今後も現行どお…

ニティ形成や 市民同士の交流を促進する。 41,376 65ｐ ３ 安全・安心で快適なまちへ No 事業名 所管課名 事業の内容 事業費(千円) ﾍﾟ…

回数 この他、学生同士の交流を深めていくため、学生会と協力してオープン講座の開講や校外 学習会を行いました。 16人 15 456 280 オープン…

た。 この他、学生同士の交流を深めていくため、学生会と協力してオープン講座の開講や校外学 習会を行いました。 成果 予算現額 21,733千円 決算 2…

83 この他、学生同士の交流を深めていくため、学生会と協力してオープン講座の開講や校外 学習会を行いました。 事　　業　　の　　内　　容　　と　　成　　果…