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うことで、文化伝統を継承する活動 を行っていることから市民ニーズはある。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 やや即 してい る これまでの実績とし…

支援の実施、伝統文化継承のための講師派遣（小中学校・ 博物館など）、各種行事への参加によって地域づくりに寄与していることから 社会情勢に合っている。 評価…

詩舞を通じて伝統文化継承の為に寄与することで社会教育の推進 に貢献している。 評価 「ある」→妥当性について記入。 「ない」→妥当性がないにも関わらず補…

や情 報交換・技術継承。ホームページの運営、樹木と花の育成・生産、お 米作り・ビオトープの育成・観察会などの環境体験学習を通じ、人材 を育成し、次世代に引…

未設定 伝統技術の継承には継続性が必要で、単発ではなく持続的に育成・補助が必要 であるため。 評価 「はい」→積算根拠を何で確認しているかを記入。 「…

等を通じて音楽文化の継承と発展につながることから社会情勢に合って いる。 評価 「ある」→妥当性について記入。 「ない」→妥当性がないにも関わらず補助す…

る 伝統文化の継承という点で市民ニーズに即しているといえる。 評価 「できる」→誰に対しどのような効果があるか等について記入。 「できない」→説明で…

を通して、音楽文化の継承と発展につながることから社会情勢に 合っている。 評価 「ある」→妥当性について記入。 「ない」→妥当性がないにも関わらず補助す…

伝 統文化の保存・継承」に基づいている。 評価 「はい」→どのような点で特性を生かしているのか記入。 はい 「浦安囃子」は浦安独自の伝統的文化であり、本…

伝 統文化の保存・継承」に基づいている。 評価 「はい」→どのような点で特性を生かしているのか記入。 はい 「浦安のお洒落踊り」は浦安独自の伝統的文化で…

美術を通じて芸術文化継承の為に寄与することで社会教育の推進に貢献してい る。 評価 「ある」→妥当性について記入。 「ない」→妥当性がないにも関わらず補…