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安を解消できるようなきっかけを提供している。 評価 「ある」→妥当性について記入。 「ない」→妥当性がないにも関わらず補助する理由を記入。 ある 市内子育て関係…

育み、深く興味を持つきっかけを作るこ とができている。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 やや合っ ている 美術を通じて芸術文化継承の為に寄与することで社会教…

ため、観光業の振興のきっかけをつくる効果がある。 評価 「設定済」→設定年度とその根拠を記入。 「未設定」→設定しない理由と今後の見通しを記入。 未設定 事業内…

気高齢者が多いため、きっかけがあれば、生活支援の担い 手をして社会参加に結びつく。 評価 「はい」を選んだ理由 いいえ 自治会、老人クラブ、特定非営利活動法人、…

いの場新規立ち上げのきっかけになり、社会参加を促進し介護予 防活動になっている。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 はい 　国のガイドラインでは地域における住…

脳ドックを受診するきっかけとなり、脳血管疾患の早期発見につながり、その ことにより、医療費の適正化につながる。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 ほとんど …

安を解消できるようなきっかけを提供している。 評価 「ある」→妥当性について記入。 「ない」→妥当性がないにも関わらず補助する理由を記入。 ある 公民館や児童セ…

め、協定の解消などのきっかけがないと困難なものであると考 える。 評価 「はい」→積算根拠を何で確認しているかを記入。 「いいえ」→積算根拠が不明確である理由と…

能性があるのでそれを契機に見直をすることになるだろう。 50 委 員：3-1 の概要版の理由が廃止のようになっているので、詳細版に合わせて修正するべ きだ。 委…

しく子育てがで きるきっかけづくりを行 う。 ・ランチタイム 開所日の12時から13時半 は「ランチタイム」とし、 持ち寄りでランチを楽し む。 ・おしゃべりタ…