興味のある内容をプログラムに採用したり して工夫している。 評価 「できる」→誰に対しどのような効果があるか等について記入。 「できない」→説明できない理由につ…
ここから本文です。 |
興味のある内容をプログラムに採用したり して工夫している。 評価 「できる」→誰に対しどのような効果があるか等について記入。 「できない」→説明できない理由につ…
体験できない研修プログラムを通して、青少年の健全育成を図ることで、 参加者である市民に直接還元できているものと考える。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 ほと…
場の提供、デ イプログラム、作業訓練等を行い、地域 において自立した社会経済活動への参加 の促進を図ることを目的としている。 地域活動支援センターは、障害者総合…
担額を抑えるなどプログラムをニーズに合わせて変更できるのではな いか。また、平成 27 年度の補助金は 600 万円で 28 年度は 160 万円と差がある の…