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助事業の評価と職員のスキルについて 補助事業の効果を評価するために、当該事業に対する適切な評価 指標を設定することが望まれます。行政評価等との連携…

腔分野において知識・技術・研究的ネット ワークを持つ当該団体への補助金は適切だと考える。 評価 「設定済」→設定年度とその根拠を記入。 「未設定」→設定しない理…

の連携や情 報交換・技術継承。ホームページの運営、樹木と花の育成・生産、お 米作り・ビオトープの育成・観察会などの環境体験学習を通じ、人材 を育成し、次世代に引…

速な進展の中で知識・技能が陳腐化しないように絶えず研修を重ねていくこ とが必要であるため。 教育基本法9条、教育公務員特例法２１条　等 評価 「ある」→妥当性に…

ちづくりへの貢献及び技術の向上を図ることがで きている。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 やや合っ ている 高齢者の活動の場、地域との交流、仲間づくりの場や…

た文 化財や伝戸的な技術に関心を持ち、地域を大切にする人々の願いがこめられて いることを理解させる。 評価 「できる」→誰に対しどのような効果があるか等について…

た文 化財や伝戸的な技術に関心を持ち、地域を大切にする人々の願いがこめられて いることを理解させる。 評価 「できる」→誰に対しどのような効果があるか等について…

した。 また、舟大工技術保存会の解散に伴い、浦安市伝統技術伝承活動補助 金として統合した。 「浦安細川流投網」の伝承、普及にかかわる事業補助や、道具の整備 形 …

増えることで、知識や技能を習得するとともに、雇 用機会の拡大が図れる。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 やや合っ ている 障がい者の法定雇用率が段階的に引き…

あげている 知識及び技術等の習得による職員の能力向上及び自主研究した成果が今後の市 行政運営に活かされる。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 はい 職員を対象…