た。 ○家庭教育と学校教育の相互理解の深化や家庭教育支援に関する事業 ○青少年の健全育成に関する事業 ○団体相互の連絡協調や連携強化に関する事業 ○機関…
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た。 ○家庭教育と学校教育の相互理解の深化や家庭教育支援に関する事業 ○青少年の健全育成に関する事業 ○団体相互の連絡協調や連携強化に関する事業 ○機関…
内 容 市立小・中学校の部活動に所属する児童・生徒及び部活動外部指導者 が県大会・関東大会・全国大会に出場する際の交通費及び宿泊費を補 助する。 形 態…
容 ・補助対象に小学校を追加 ・預金種別の見直し、計画的な執行の徹底、適正な予算管理 市立小中学校の部活動において必要な経費の一部を補助する 形 態 …
自 薦の周知や、各学校や市内スポーツ団体への推薦依頼によって募っているが、 例年10名程度の応募があることから、対象となる可能性がある層におけるニー ズは…
(実習者の所属する学校・施設より)) 確認内容 交付申請の段階で補助対象要件と事業効果を確認している。 直近 の見 直し 状 況 交 付 申 請 受…
欠である。市 内中学校の「社会を明るくする運動」作文コンテスト応募総数は658点となっ ており(令和6年度)、更生や犯罪予防について若い世代も関心が高く、取…
い 社会福祉法人・学校法人においては、監事を置くこととなっており、内部での チェック体制が整えられている。 評価 「運営補助」の場合、事業補助に移行でき…
い 社会福祉法人・学校法人においては、監事を置くこととなっており、内部での チェック体制が整えられている。 評価 「運営補助」の場合、事業補助に移行でき…
い 社会福祉法人・学校法人においては、監事を置くこととなっており、内部でのチェック体 制が整えられている。 評価 「運営補助」の場合、事業補助に移行でき…
い 社会福祉法人・学校法人においては、監事を置くこととなっており、内部でのチェック体 制が整えられている。 評価 「運営補助」の場合、事業補助に移行でき…
い 社会福祉法人・学校法人においては、監事を置くこととなっており、内部でのチェック体 制が整えられている。 評価 「運営補助」の場合、事業補助に移行でき…
社会福祉法人及び学校法人においては、監事を置くこととしており、チェック体制が整え られている。 評価 「運営補助」の場合、事業補助に移行できない理由と…
貝放流事業は、市内小学校児童を対象としたものであり、本市における観光 屋形船の乗船及び漁業の歴史等を学ぶことでシビックプライドを養うものであ る。 また、…
ブ、福祉事業 所、学校などと連携している。各々の団体の視点から地域福祉の提供が可能で、 かつ連携しながら生活に密着した市民生活のサポートに直結していることか…
本事業は、市立小中学校の教職員で組織されている教育研究会の活 動で全体で行う講演会や研究大会などの公益性がある事業を補助す る。 講演会・成果の共有の…
○社会人講師の派遣(学校行事への派遣など) ○各種行事への参加(交通安全運動、ゴミゼロ運動、クリーンキャン ペーン) 形 態 実 績 報 告 受領書類…
市民課窓口、市内小中学校、公民館、福祉施設等に配布している。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 はい 市民主体の国際交流・多文化共生を進めることが本来的…
た。 ○家庭教育と学校教育の相互理解の深化や家庭教育支援に関する事業 形 態 実 績 報 告 受領書類 ■事業報告書 ■ 収支決算書 ■ その他(事業…
ケストラや、市内の各学校との連携を深める必要があ る。 また、交付団体によって補助対象経費の取り扱いや補助率などに差異が生じているため、状況を精査しながら、…
伝えているほ か、学校への伝統文化出前講座、市内イベントへの出演依頼も多くあるなど、 幅広い場面で活動を行っている。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 …