役割を果たす学校支援コーディネーターを小・中学校の24校に32名配置しまし た。また、学校支援コーディネーターの研修及びネットワークづくりを目的とした「学 校支…
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2015年12月16日
平成26年度歳入歳出決算に係る主要施策の成果等に関する報告書（262ページから424ページ） （PD pdf
役割を果たす学校支援コーディネーターを小・中学校の24校に32名配置しまし た。また、学校支援コーディネーターの研修及びネットワークづくりを目的とした「学 校支…
2018年12月11日
平成29年度歳入歳出決算に係る主要施策の成果等に関する報告書（278ページから399ページ） （PD pdf
役割を果たす学校支援コーディネーターを小・中学校の24校に32名配置しまし た。また、学校支援コーディネーターの研修及びネットワークづくりを目的とした「学 校支…
2019年9月18日
平成30年度歳入歳出決算に係る主要施策の成果等に関する報告書（280から404ページ） （PDF 2 pdf
役割を果たす学校支援コーディネーターを小・中学校の24校に32名配置しまし た。また、学校支援コーディネーターの研修及びネットワークづくりを目的とした「学 校支…
2017年8月29日
平成28年度歳入歳出決算に係る主要施策の成果等に関する報告書（267ページから385ページ） （PD pdf
役割を果たす学校支援コーディネーターを小・中学校の24校に32名配置しまし た。また、学校支援コーディネーターの研修及びネットワークづくりを目的とした「学 校支…
2020年10月20日
令和元年度歳入歳出決算に係る主要施策の成果等に関する報告書（283から401ページ） （PDF 2. pdf
役割を果たす学校支援コーディネーターを小・中学校の24校に32名配置しまし た。また、学校支援コーディネーターの研修及びネットワークづくりを目的とした「学 校支…
