研修 平成26年度 キャリアとは/自己の理解/職場において必要とされる自己の役 割 /職場のマネジメント/自己実現のための目標設定等 (1日間) 4級昇格…
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研修 平成26年度 キャリアとは/自己の理解/職場において必要とされる自己の役 割 /職場のマネジメント/自己実現のための目標設定等 (1日間) 4級昇格…
を生かした学習支援やキャリア教育の充実が進みました。また、研修会での中学校区 を単位とした意見交換や情報交換を機に、中学校区での連携や地域の公民館との連携が …
修 平成27年度 キャリアとは/自己の理解/職場において必要とされる自己の役 割/職場のマネジメント/自己実現のための目標設定等 (1日間) 4級昇格者 …
を生かした学習支援やキャリア教育の充実が進みました。また、研修会での中学校区 を単位とした意見交換や情報交換を機に、中学校区での連携や地域の公民館との連携が …
修 平成28年度 キャリアとは/自己の理解/職場において必要とされる自己の役 割/職場のマネジメント/自己実現のための目標設定等 (1日間) 4級昇格者 …
を生かした学習支援やキャリア教育の充実が進みました。また、研修会での中学校区 を単位とした意見交換や情報交換を機に、中学校区での連携や地域の公民館との連携が …
を生かした学習支援やキャリア教育の充実が進みました。また、研修会での中学校区 を単位とした意見交換や情報交換を機に、中学校区での連携や地域の公民館との連携が …
を生かした学習支援やキャリア教育の充実が進みました。また、研修会での中学校区 を単位とした意見交換や情報交換を機に、中学校区での連携や地域の公民館との連携が …
を生かした学習支援やキャリア教育の充実が進みました。また、研修会での中学校区 を単位とした意見交換や情報交換を機に、中学校区での連携や地域の公民館との連携が …