料5 (参考)児童・生徒数及び教職員数実績
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て、現在、教員と児童生徒が相互 にファイルを閲覧できる領域と閲覧できない領域を分け、セキュリティの確保に努めてい る。今後も情報セキュリティを高めていく必要があ…
ァイルサーバ (児童生徒用) Net Sca ler デリバリーコントローラー ・ 起動イメージ配信サーバ ・ ログイン画面サーバ RDS Linsenceサー…
因の説明の中で、児童生徒の転出入の他、見学者用給食等を挙 げていますが、見学者用給食等とはどのような給食を想定され、実績はどの程 度でしょうか。 標記では試食会…
の ○ 児童・生徒数の変動によるもの(※3) △ ○ 残滓の変動によるもの(市の作成する献立による影響も含 む。)(※3) △ ○ 異物混入 検収…
料5 (参考)児童・生徒数及び教職員数実績 資料6 (参考)1日当たりの提供食数・食物アレルギー対応食数(令和6年度) 資料7 (参考)残滓等実績(令和5年…
る。 影響を受けた生徒・児童の割合 レベル3 レベル4 1%未満 0.5ポイント 1ポイント 1%以上5%未満 1ポイント 2ポイント 5%以上10%未…
料5 (参考)児童・生徒数及び教職員数実績 資料6 (参考)1日当たりの提供食数・食物アレルギー対応食数(令和6年度) 資料7 (参考)残滓等実績(令和5年…
料5 (参考)児童・生徒数及び教職員数実績 資料6 (参考)1日当たりの提供食数・食物アレルギー対応食数(令和6年度) 資料7 (参考)残滓等実績(令和5年…
働者 ・就職活動中の学生等の求職者 ・労働者以外の者(個人事業主などのフリーランス、インターンシップを行う者、教育実習生等) カスタマーハラスメントに関し以下の…