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）児童・生徒数及び教職員数実績 （PDF 112.0KB） 資料6　（参考）1日当たりの提供食数・食物アレルギー対応食数（令和6年度） （PDF 281.4K…

えたうえで、各学校教職員のＩＣＴ活用指導力及び 児童生徒の情報活用能力の向上を目指した提案をすること。ただし、以下の条件を考 慮すること。 (1)市立…

６ (4) 事業者職員の通勤用車 両の駐車 「駐車場の使用料金、使用台数等の使用条件は市が定時するものとする」とあり ますが、使用条件をご教示ください。 原則…

うか。 よいです。教職員にも共有しますので、教職員が授業実践に活用 しやすいように作成をお願いします。 なお、現在の実践記録には「学年」「教科」「単元名」「使用…

）児童・生徒数及び教職員数実績 資料６ （参考）１日当たりの提供食数・食物アレルギー対応食数（令和６年度） 資料７ （参考）残滓等実績（令和５年度） 資料…

）児童・生徒数及び教職員数実績 資料６ （参考）１日当たりの提供食数・食物アレルギー対応食数（令和６年度） 資料７ （参考）残滓等実績（令和５年度） 資料…

団員等又は暴力団密接関係者。 ク 本事業のアドバイザリー業務に関与した者又はこれらの者と資本面若 しくは人事面において関連がある者。 なお、「資本面において…

）児童・生徒数及び教職員数実績

食 155クラス (職員室含) 83コンテナ 日の出南小着 11:25 センター着 11:15 センター待機 予備車 日の出小 11:27 明海小着 1 1:2…

二度手間となるため、職員に負荷がかかっ ている。 (２)登記情報の取り扱い改正に伴いデータ連携が推奨される中、登記情報データの受け 取り機能がないため、現行シス…

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電子データの流れ 職員手作業により事 務効率が悪く、誤発 送などミスが発生する 可能性がある。 ③ 通知のフォーマット変 更ができず、窓あき封 筒での対応がで…

ことができないため、職員が手作業で情報を入力しており、業務 の効率化を妨げている。 (２) 児童登降管理システムへ現行システムから出力したデータの移行を行ってい…

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操作マニュアル（一般職員用） 紙：1部 DVD-R：1部 令和７年２月２８日 操作マニュアル（利用者用） 紙：1部 DVD-R：1部 令和７年２月２８日 作…

で指す「利用者」は市職員という認識で よいか。※住民(ユーザー)ではなく お見込みのとおりです。

つの筐体で構成され、職 員の案内なしで独立して住民が操作が可能 ・窓口にマイナンバーカード等を読み込むための装置を通じて情報を読み込み、タブレッ トやパソコンを…

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書の事前作成 ３ 職員 申請書や届出書の案内 ４ 集計・分析 （２）情報システム構築環境 システムの構築に関して、本市のプライベートクラウ…

対策について ⑦ 職員採用・資格・経験・配置について ⑧ 個人情報保護に対する配慮について カ 提出部数 原本１部、コピー８部 （3） 第２次審査 …