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2020年10月9日

多様な性のあり方を知り理解を深めるための対応指針 (PDF 528.7KB) pdf

な性のあり方を知り 理解を深めるための対応指針 令和2年3月 浦 安 市 目 次 はじめに 1.多様な性のあり方に関する基礎知識................…

2023年7月25日

浦安市「多様な性のあり方を知り理解を深めるための対応指針」(職員向け) (PDF 754.3KB) pdf

性のあり方を知り 理解を深めるための対応指針 令和2年3月 浦 安 市 目 次 はじめに 1.多様な性のあり方に関する基礎知識.......…

2024年5月29日

令和6年度 浦安市自治会自主防災組織連絡協議会 総会資料 (PDF 1.4MB) pdf

つきまして、格別のご理解とご協力を賜り厚く御礼申 し上げます。 さて、本市の避難対策として、震災(震度5強以上)等による避難所開設につきまして は、市の避難所直…

2024年4月8日

新旧対照表 (PDF 1.6MB) pdf

ることを周知し て、理解を得るよう努める。 (3) 避難情報の伝達 市は災害時に円滑かつ迅速に避難⾏動要⽀援者に正確な避 難情報等を提供するため、防災⾏政無線、…

2024年5月29日

資料3_パブリックコメントの実施結果 (PDF 480.2KB) pdf

図で示すと誤解せずに理解しやすい。 D 延長約4.8kmとは、境川の河川としての指定延長を示しており、範囲はP3「図1 境川修景整備の状況」に示しているとおり、…

2024年3月29日

浦安市パートナーシップ宣誓制度に関する手引き (PDF 669.3KB) pdf

にある方々への社会的理解が進み、パートナーシップが尊重される取り組みが広がってい くことを期待しています。 ※1 パートナーシップとは、互いを人生のパートナ…

2024年3月28日

チラシ「パートナーシップ宣誓制度」 (PDF 703.8KB) pdf

y(アライ=日本語で理解者・支援者の意 味)とは、多様な性的指向・性自認の 人々を理解し支援していることを明確 に示している人のこと。Allyになること は、誰…

2023年7月20日

「LGBTとスポーツを巡る現状 誰もがスポーツを楽しむために知っておきたいこと」Vol.21 202 pdf

ティの置かれた状況を理解し、自分事として、その状況を改善するた めに行動する支援者、仲間。 東京 2020 オリンピック・パラリンピック競技大会に関わる物やサー…

2024年5月21日

第3回境川かわまちづくり推進協議会 議事要旨 (PDF 276.2KB) pdf

しなけれ ば、簡単に理解が深まるものではない。 (会 長) ・ 「かわまち大賞」の応募者は効果を数字で表して、かわまちづくりによって「幸せを も…

2024年5月21日

資料4_境川かわまちづくり計画【長期構想】(案) (PDF 3.3MB) pdf

や民間事業者の関心・理解を高めていく予定である。 ※社会実験について 「社会実験」とは、新たな制度や技術などの施策を導入する際に、場所と期間を限定し…

2024年5月21日

参考2_境川かわまちづくり(第1期)計画(案) (PDF 1.6MB) pdf

や民間事業者の関心・理解を高めていく予定である。 13 <様式3> ソフト施策の個別施策計画書 1.河川名 利根川水系江戸川左岸圏域境川 2.…

2024年3月18日

資料3_境川かわまちづくり計画【長期構想】(事務局案) (PDF 3.5MB) pdf

民間事業者の関心・理解を高めていく予定である。 14 3.施策・取組の内容 (1)施策概要 1)施策推進のポイント 施策を実施するにあたっては、…

2024年3月18日

参考2_第1期境川かわまちづくり計画(事務局案) (PDF 1.5MB) pdf

や民間事業者の関心・理解を高めていく予定である。 13 <様式3> ソフト施策の個別施策計画書 1.河川名 利根川水系江戸川左岸圏域境川 2.…

2024年3月18日

参考1_第1回境川かわまちづくり推進協議会議事要旨 (PDF 282.1KB) pdf

しお金の流れや体制が理解できるような資料づくりが求められる。 ・以上である。 (会 長) ・全員から意見をいただいた。ここから自由意見交換とする。 ・…

2024年3月18日

資料2_第1回協議会の意見と対応 (PDF 925.8KB) pdf

の生態系を子どもに 理解してもらいたい。 陣内会長 P15 水・自然環境のソフト施策の中「多自然かわづくりへの取組」として、「子どもたちを含む多くの市民が、 境…

2023年11月6日

(令和3年度)児童発達支援自己評価 (PDF 383.2KB) pdf

プ会議を通して、共通理解を図って いる はい いいえ 97.3% 11. 子どもの適応行動の状況を図る ために、標準化されたアセスメン トツールを使用しているか…

2023年10月27日

改訂第2次うらやす男女共同参画プラン基本事業進捗一覧表(令和3年度) (PDF 2.5MB) pdf

やジェンダーに関する理解 を深める資料を市民に提供しまし た。 A 資料の収集・提供を通じて、男女共 同参画に関する理解を深める機会 を市民に提供しました。 中…

2023年10月27日

改訂第2次うらやす男女共同参画プラン事業調査報告書(令和3年度) (PDF 198.8KB) pdf

画社会の実現に関する理解の促進 ★課題 2:ワーク・ライフ・バランスの推進 ★課題 3:あらゆる分野に参画する機会の確保 ★課題 4:防災における男女共同…

2023年11月6日

(令和4年度)児童発達支援保護者評価 (PDF 192.2KB) pdf

況、課題について共通理解ができているか 41 0 0 0 14 定期的に、保護者に対して面談や、育児に関する助言等の支 援が行われているか 40 1 0 0 1…

2023年11月6日

(令和3年度)児童発達支援保護者評価 (PDF 349.5KB) pdf

狭 い。 本人にまだ理解力が無いため、現時点では 何とも言えません。 手作りでよく工夫されていると思います。 はい どちらともい… いいえ わからない 6.1%…

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