月 22日 概要:中学生・高校生を対象としたマハゼのすみか調査に市職員が出向き、川の魅力や境川の仕組み、か わまちづくりの取り組み等についての出前講座を実施 …
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月 22日 概要:中学生・高校生を対象としたマハゼのすみか調査に市職員が出向き、川の魅力や境川の仕組み、か わまちづくりの取り組み等についての出前講座を実施 …
月 22日 概要:中学生・高校生を対象としたマハゼのすみか調査に市職員が出向き、 川の魅力や境川の仕組み、かわまちづくりの取り組み等についての出前講座を実施…
月 22日 概要:中学生・高校生を対象としたマハゼのすみか調査に市職員が出向き、 川の魅力や境川の仕組み、かわまちづくりの取り組み等についての出前講座を実施…
月 22日 概要:中学生・高校生を対象としたマハゼのすみか調査に市職員が出向き、川の魅力や境川の仕組み、か わまちづくりの取り組み等についての出前講座を実施 …
生 12,861人、中学生 6,175人、高校生 1,507人、23歳未 満(学生・社会人) 721人 その他 818人 A 放課後子ども教室について、新型コ …
性ってなんだろう?(中学生の質問箱) 渡辺大輔 平凡社 2018年 性別役割分業は暴力である 福岡女性学研究会編 現代書館 2011年 性を装う スティーヴン・…
かわまちづくりで、小中学生にカヌー授業を行いたい。」「私は、境川を水上 スポーツの聖地にしたい。」 第2回進める会 28 楽しいことをやろうということでは、釣り…
5年7月22日 • 中学生・高校生を対象としたマハゼのすみか 調査に市職員が出向き、川の魅力や境川の 仕組み、かわまちづくりの取り組み等につい ての出前講座を実…
かわまちづくりで、小中学生にカヌー授業を行いたい。」「私は、境川を水上 スポーツの聖地にしたい。」 第2回進める会 28 楽しいことをやろうということでは、釣り…
かわまちづくりで、小中学生にカヌー授業を行いたい。」「私は、境川を水上 スポーツの聖地にしたい。」 第2回進める会 28 楽しいことをやろうということでは、釣り…
うらやす景観八景(小中学生編)7位 暮らしに息づくふるさとのまち・浦安の景観をつくる - 人が集い、住み続けたくなる 美しい海浜都市の風景を育てていきます…
傷病者 LGBT 小中学生 高校生 大学生成年 多様な避難者 など など 要配慮者への支援の必要 5参考:内閣府防災「避難行動要支援者の避難行動に関する取組指針…
? A.教育委員会が中学生の生徒会長を育成する講座があり、Eボートを使い何年か協力した。そ れ以外では、学校では取り組めてはいない。 ②主な意見 整備、安全安心…
この時の経験から、中学生や高校生に呼びかけ、 「ジュニアレスキュー隊」という生活援助隊を結成し、 現在、30名以上が隊員登録しています。 「自主防災会」の…
4~6年 5.8% 中学生 6.9%高校生以 上の学生 14.6% 社会人 48.8% 無回答 0.5% n=1,094 0~2歳 小学 1~3年 中学生…
央図書館 例年、小・中学生を対象にカウンター 体験など図書館の仕事を体験し、図書 館への理解を深めるとともに、蔵書の 探し方などを学び、図書館の利用を促 進する…
令和元年度全国中学生人権作文コンテストにおける千葉地方法務局市川支局内入賞作品の 中から、入賞した市内中学生 3 名による人権作文の朗読 平成 30 …
「図書館クラブ」小・中学生を対象にカウンター 体験など図書館の仕事を体験し、図書館への理 解を深めるとともに、蔵書の探し方などを学び、 図書館の利用を促進する講…
「図書館クラブ」小・中学生を対象にカウンター 体験など図書館の仕事を体験し、図書館への理 解を深めるとともに、蔵書の探し方などを学び、 図書館の利用を促進する講…