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5 件中 1 - 5 件目を表示中
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2024年2月22日

(令和5年度)児童発達支援保護者評価 (PDF 318.2KB) pdf

るプレイルームなど各部屋ごとに分かりやすく構 成されているが、教室に仕切りがなく、水道があるとそれで遊びたいスイッ チが入った時に困ることがある。 ・部屋の入口…

2023年11月6日

(令和4年度)児童発達支援保護者評価 (PDF 192.2KB) pdf

手洗いは保育室と同じ部屋が隣接になっている方 が望ましい。 ・玄関の靴の着脱スペースがもう少し広いとよい。 ・水回りの設備については、施設の構造上難し い部分も…

2023年11月6日

(令和3年度)児童発達支援保護者評価 (PDF 349.5KB) pdf

ます。 粗大遊びの部屋広くて良いと思います。魅 力の1個です。 保育園にない施設や遊具などがあり、良い 環境と思います。 子どもの気が散りそうなものは隠したり…

2023年11月6日

(令和3年度)児童発達支援自己評価 (PDF 383.2KB) pdf

視覚手がかり使用 部屋に張り出しているスケジュールのマグ ネット数が多いように感じます。 園庭への動線、避難経路は、今後バリアフ リー化が必要。改修計画に盛り…

2023年11月6日

(令和4年度)児童発達支援自己評価 (PDF 176.1KB) pdf

共有する粗大遊び等の部屋は時間で分けるよう話し合っている。 ・個人対応する児もいるので、別室も利用しながら対応している。 2 職員の配置数は適切であるか 16 …