域で生きがいを持った生活が営めるようレクリエーション活動・軽作業・交流の場の提供などを行っています。 所在地 千葉県浦安市東野一丁目9番3号 東野地区複合福祉…
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2024年4月9日
こどもの発達の遅れや心配について（こども発達センター） html
団の環境で、基本的な生活習慣、遊び、運動、コミュニケーションなど、家庭や地域の中で暮らしやすくなるために必要な力を育みます。毎年10月初旬より次年度利用の申し込…
2024年4月9日
発達障がいについて【対象：小学生からおおむね25歳まで】（青少年発達サポートセンター うらやす・そらいろルーム） html
る学校や事業所等での生活上の困りごとや悩みごとなどの相談に応じ、助言や必要な情報を提供します。 サービス内容 療育支援 個別やグループでのソーシャルスキルトレ…
2024年4月9日
発達障がいについて【対象：15歳以上】（発達障がい者等地域活動支援センター ミッテMitte） html
域で生きがいを持った生活が営めるようプログラム活動・交流の場の提供などを行います。 所在地 千葉県浦安市東野一丁目9番3号 東野地区複合福祉施設（東野パティオ…
2024年4月9日
難病について（基幹相談支援センター） html
がいのある方が地域で生活するための、さまざまな制度やサービスの利用、申請の援助など、総合的なワンストップ窓口です。 相談時間 相談対応時間：24時間365日体制…
2024年4月9日
差別や虐待について（障がい者権利擁護センター） html
待 障がいのある人の生活の世話や金銭の管理などをしている家族や親族、同居する人によるもの。 障がい者福祉施設従事者などによる虐待 障がい者福祉施設や障がい福祉サ…
2024年4月9日
障がい全般について（基幹相談支援センター） html
がいのある方が地域で生活するための、さまざまな制度やサービスの利用、申請の援助など、総合的なワンストップ窓口です。 相談時間 相談対応時間：24時間365日体制…
2023年11月6日
（令和4年度）児童発達支援保護者評価 （PDF 192.2KB） pdf
5 3 0 3 3 生活空間は、本人にわかりやすい構造化された環境※1に なっているか。また、障害の特性に応じ、事業所の設備等は、 バリアフリー化や情報伝達等へ…
2023年11月6日
（令和4年度）児童発達支援自己評価 （PDF 176.1KB） pdf
うにしている。 3 生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になって いるか。また、障がいの特性に応じ、事業所の設備等は、バ リアフリー化や情報伝達等への…
2023年11月6日
こども発達センターパンフレット （PDF 2.3MB） pdf
小集団で、基本的 な生活習慣、遊び、運動、コミュニケーションなど、 家庭や地域の中で暮らしやすくなるための力を育 みます。 ご家族からお話を伺います。お子さんに…
2023年11月6日
（令和3年度）児童発達支援保護者評価 （PDF 349.5KB） pdf
境・体制整備)3. 生活空間は、本 人にわかりやすい構造化された環 境※1になっているか。また、子ど もの特性に応じ、事業所の設備等 は、バリアフリー化や情報伝…
2023年11月6日
（令和3年度）児童発達支援自己評価 （PDF 383.2KB） pdf
89.2% 3. 生活空間は、本人にわかりやす く構造化された環境になっている か。また、障がいの特性に応じ、 事業所の設備等は、バリアフリー 化や情報伝達等…
2024年2月22日
（令和5年度）児童発達支援自己評価 （PDF 241.4KB） pdf
るか 15 5 3 生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっ ているか。また、障がいの特性に応じ、事業所の設備等は、 バリアフリー化や情報伝達等への…
2024年2月22日
（令和5年度）児童発達支援保護者評価 （PDF 318.2KB） pdf
2 2 0 0 3 生活空間は、本人にわかりやすい構造化された環境※1 になっているか。また、障害の特性に応じ、事業所の設備 等は、バリアフリー化や情報伝達等へ…
