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2024年4月9日

発達障がいについて【対象:小学生からおおむね25歳まで】(青少年発達サポートセンター うらやす・そらいろルーム) html

でのソーシャルスキルトレーニングや相談をとおして、一人ひとりにあった方法を見つけながら実施します。 なお、その方が利用する学校や事業所等での生活上の困りごとや悩…

2024年4月9日

こどもの発達の遅れや心配について(こども発達センター) html

るよう、相談・指導・訓練を行います。 児童発達支援(にじいろ) 未就学の子どもとその家族を対象に、児童発達支援のサービス提供をします。 小集団の環境で、基本的な…

2023年11月6日

(令和4年度)児童発達支援自己評価 (PDF 176.1KB) pdf

1 利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか 16 1 ・机やイスの置き場・配置など工夫している。 ・共有する粗大遊び等の部屋は時間で分けるよう話…

2023年11月6日

(令和3年度)児童発達支援保護者評価 (PDF 349.5KB) pdf

ながら、切 り替えの訓練が出来るので、とても満足し ています。 今日〇〇しましたという事後報告よりこの 日は〇〇やりますと月別カレンダーのよう な紙で事前に教え…

2023年11月6日

(令和3年度)児童発達支援自己評価 (PDF 383.2KB) pdf

1.利用定員が指導訓練室等スペース との関係で適切であるか 37 件の回答 1.改善目標、工夫している点など 1 件の回答 もう少し広さがあると良いと思います。…

2023年11月6日

(令和4年度)児童発達支援保護者評価 (PDF 192.2KB) pdf

た、発 生を想定した訓練が実施されているか 33 2 1 5 21 非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出、その他必要な 訓練が行われているか 34 2 0 …

2024年2月22日

(令和5年度)児童発達支援自己評価 (PDF 241.4KB) pdf

1 利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切である か 15 15 2 職員の配置数は適切であるか 15 5 3 生活空間は、本人にわかりやすく構造化され…

2024年2月22日

(令和5年度)児童発達支援保護者評価 (PDF 318.2KB) pdf

せんが、”ペアレントトレーニング”という言葉 に違和感があります。たしかにトレーニングの必要が親ととらえられるのかも しれませんが、親としてはあまりいい気持ちは…