[ 本文へ ]

不 在である可能性が高いが、本マニュアルは、想定の区分を校舎内の利用方法が変わる 「児童が在校しているか否か」とする。 ２. 学校職員不在時の職員の動きと対…

屋上（11 m）より高い場所に移動することが不可 欠な状況が発生した場合は、美浜東エステートに避難することとする。ただし、当該条 項記載内容については、当該内容…

をした人や、病気の人はいないか確認する。  該当者がいれば、病院や福祉避難所に搬送する。  生活支援を行うため、自宅に戻る人も避難所での利用者登録が必要…

浜北小学校の３階より高い場所に避難することが不可欠 な状況が発生した場合は、第二次避難場所として美浜東エステートに避難することと する。また、避難者の美浜北小学…

者等重症化リスクが 高い者が多く避難する避難所等においては、高齢者等重症化リスクの高い者への感染を防ぐ ため、マスクの着用を推奨する。 ・高齢者等重症化リスクが…

により大規模な地震が高い確率で発生するであろうことが報道されており ます。東日本大震災による東北における被災地の避難所暮らしの姿は私たちの地域においても、他 人…

により大規模な地震が高い確率で発生するであ ろうことが報道されている。東日本大震災による東北における被災地 の避難所暮らしの姿は、私たちの地域においても他人事で…

則として全ての避難者はいずれかの係 に属し、役割を持つ。 ・ 体育館である程度の避難者が集まるま で待機する。 ※原則として学区の小学校への避難とする 日の出南…

をした人や、病気の人はいないか確認する。  該当者がいれば、病院や救護所などへの搬送を考慮し、市災害対策本部 に連絡する。（緊急を要する場合は119 番） …

屋 へ や には⼊ は い らないでください。 危険 き け ん なものがある部屋 へ や など、⽴ た ち入 い りを制 せ い 限 げ ん する部 へ 屋 …

ほ 災害の おそれ高い 災害発生 又は切迫 災害の おそれあり 気象状況悪化 今後気象状況 悪化のおそれ ※１ 市町村が災害の状況を確実に把握できるものではな…

る。 ・全ての避難者はいずれかの班に属し、 役割を持つ。 ・運営委員会の役割である。 ・備蓄倉庫から各班の名称が書かれた ボックスを取り出す。 ・ボックスには、…

る。 ・全ての避難者はいずれかの班に属 し，役割を持つ。 ・指揮調整班の役割である。 ・備蓄倉庫から各班の名称が書かれた ボックスを取り出す。 ・ボックスには，…

も更に大規模な地震が高い確度で発 生するであろうことが報道されております。東北における被災地の避難所暮らしの姿は私たちの地 域においても、他人事ではなく差し迫っ…

・自治会役員避難者はいずれのかの班に属し、役割を待つ。 「 ４）班の概要」参照 ↓ 各班の活動スタート・・・・・・・・・・・・・ 「 ５）班の行動シート」参照…

により大規模な地震が高い確率で発生するであろう ことが報道されている。東日本大震災による東北における被災地の避難所 暮らしの姿は、私たちの地域においても他人事で…

る。 ・全ての避難者はいずれかの班に属し、 役割を持つ。 ・指揮調整班の役割である。 ・備蓄倉庫から各班の名称が書かれたボ ックスを取り出す。 ・ボックスには、…

る。 ・全ての避難者はいずれかの班に属し、 役割を持つ。 ・運営委員会の役割である。 ・備蓄倉庫から各班の名称が書かれた ボックスを取り出す。 ・ボックスには、…

・指示をしてくれる人はいないので、 同じ班となった避難者と協力して活動 をする。 ・ボックスに必要な行動は示してある。 4 ２ 避難者の基本行動 ① 避難所の入…

る。 ・全ての避難者はいずれかの班に属 し、役割を持つ。 ・指揮調整班の役割である。 ・備蓄倉庫から各班の名称が書かれた ボックスを取り出す。 ・ボックスには、…