指揮調整 ◆おもな行動(活動)場所:体育館 → 1階会議室 ◆行 動: ① 最初に到着した地域の代表は、校長、教頭等と連絡をとり、避難所開設のた め…
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指揮調整 ◆おもな行動(活動)場所:体育館 → 1階会議室 ◆行 動: ① 最初に到着した地域の代表は、校長、教頭等と連絡をとり、避難所開設のた め…
務を再開 する拠点ともなる 理科実験室、工作室など 危険な薬品・設備あり 保健室や医務室、放送室、会議室、 給食室や調理室、給湯室、倉庫な ど 避難所運営…
でおく ・セキをともなう発熱者用にパーテーションを運び こんでおく パーテーション マット 16 (2)体育館レイアウト(例 約100人) …
務を再 開する拠点ともなる 理科実験室、⼯作室など 危険な薬品・設備あり 保健室や医務室、放送室、会議 室、給⾷室や調理室、給湯室、 倉庫など 避難所運営に利⽤…
会(指揮調整) ◆おもな行動(活動)場所:体育館 → 会議室 ◆行 動: ① 最初に到着した地域の代表は、直行職員および校長、教頭等と連絡をとり、 避難所開設の…
(2)各係のおもな活動 避難生活の基本は、避難者の自助、共助です。そこで、避難生活を送るうえで必要になる 活動を避難者全員で分担するために、係を設けます…
所開設から、生活をともなう避難所運営を迅速かつ円滑に 行う為�手順を、舞浜地区や舞浜小学校�現状に即して制定しました。 また、避難所�迅速な立ち上げと運営に�…
会(指揮調整) ◆おもな行動(活動)場所:体育館 → 会議室 ◆行 動: ① 最初に到着した地域の代表は、直行職員および校長、教頭等と連絡をとり、 避難所開設の…