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を求めて避難所に 集まることとなる。また、明海小学校は地域の救護所となるため、学区の住 民はもとより近隣地域からも救護を求めて傷病者が集まる。そのような状況 下…

を求めて避難所に 集まることとなる。そのような状況下において、できる限り避難者の動揺を 抑え、混乱なく避難所を開設し、相互に助け合う運営ができるようにするた め…

係など、顔見知りが集まることができるよう配慮す る。 ・ 高齢者だけとなるような編成は避ける。 ・ 通勤者や旅行者などの帰宅困難者は、地域の人と別の組にする…

係など、顔⾒知りが集まることができるよう配慮する。 ・ 部屋単位など10 世帯（20⼈〜30 人）程度で分ける。 ・ 高齢者だけとなるような編成は避ける。 ・ …

を求め て避難所に集まることとなる。 また、日の出南小学校は地域の救護所となるため、学区の住民はもとより 近隣地域からも救護や物資、情報等を求めて多数の人々が集…

ある程度の避難者が集まるまで待つ。 ↓ 到着順に班を決定・・・・・・・・・・・・・ 「 ３）班の決定」 ・自治会役員避難者はいずれのかの班に属し、役割を待つ。 …

ＪＲ舞 浜駅）に留まる�を前提としているが、一部�来訪者が舞浜小学校に避難すると 想定する。 - 7 - （６）避難所�機能 舞浜小学校…

る程度の避難者が 集まるまで待つ。 ・避難時の入口は、 ① 北側の正門→受付(体育館前)へ ② 校庭側の南門→受付(体育館前)へ P.10参照 「７.班の決定」…

ある程度の避難者が集まる まで待つ。 (到着順に班を決定 各班の活動ボックスの配布 各班の活動スタート 避難者の受入完了 「３.班の決定」「４.班の概 要」参照…

市からの食糧配布が始まるまでの間、備蓄食料（３種類のシチューとビスケット）を組み合わせ て、１日３回の食事を提供する。 ・調理や配膳の準備は家庭科室で行う。 …

を求めて避難所に 集まることとなる。そのような状況下において、できる限り避難者の動揺を 抑え、混乱なく避難所を開設し、相互に助け合う運営ができるようにするた め…

事業> ・ 揺れが収まるまで、机の下にもぐるなど落下物に注意し安全を確保させる。 ・ 入口の扉を開け、避難路を確保する。 ・ 屋外へ避難誘導（状況に応じて館内に…

る程度の避難者が集 まるまで待つ。 ・避難時の入口は，運動場側の体育館 入口のみとする。（入口は一カ所） 「３.班の決定」 「４.班の概要」参照 ・誰が避難して…

を求めて避難所に 集まることとなる。そのような状況下において、できる限り避難者の動揺を 抑え、混乱なく避難所を開設し、相互に助け合う運営ができるようにするた め…

避難所を運営するダまる ① 本部長は、各係を通じ、各班のリーダーと協力して避難住民の状況を把握す る（収容人数、異動、健康状態など）。 ② 円滑な避難生活実現…

る程度の避難者 が集まるまで待つ。 ・校長等の指示を受けた何人かで、防 災倉庫から、各班の名称が書かれた 活動ボックスを取り出す。 ・避難時の入口は、校庭側の児…