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2024年1月29日

令和3年から4年度の意見まとめ (PDF 560.3KB) pdf

に話を聞く。」「私は小中学校に境川の歴史・文化を伝える機会をつくりたい。」 第2回進める会 21 境川が浦安のアイデンティティを考えるときに、重要なものとなる。…

2023年2月17日

資料3 事例紹介 (PDF 6.1MB) pdf

工の見学案内を行い、小中学校等が 見学会を開催している。 https://www.pref.niigata.lg.jp/sec/niigata_norin/12…

2023年2月17日

資料1 前回までの振り返り (PDF 2.6MB) pdf

オトープ、 田んぼ(小 中学校) 「アオギスプロジェクト」参加協力 11 文化系 環境系 歴史系 レクレーション、スポーツ系 凡例 Eボート Eボート カヌー練…

2023年2月9日

資料3 境川かわまちづくりの検討経緯 (PDF 1.4MB) pdf

オトープ、 田んぼ(小 中学校) 「アオギスプロジェクト」参加協力 5 文化系 環境系 歴史系 レクレーション、スポーツ系 凡例 Eボート Eボート カヌー練習…

2023年2月17日

第2回境川かわまちづくり懇談会 議事録(概要) (PDF 402.2KB) pdf

ている。 Q.地元の小中学校、高校大学の若い人達が、自然なかたちで関係団体の活動に参加できるよう な取り組みはされているのか? A.浦安市の市民活動センターが中…

2023年2月17日

資料1 前回までの振り返り (PDF 2.2MB) pdf

オトープ、 田んぼ(小 中学校) 「アオギスプロジェクト」参加協力 22 文化系 環境系 歴史系 レクレーション、スポーツ系 凡例 Eボート Eボート カヌー練…

2023年5月26日

資料2 これまでの意見まとめ (PDF 768.1KB) pdf

に話を聞く。」「私は小中学校に境川の歴史・文化を伝える機会をつくりたい。」 第2回進める会 21 境川が浦安のアイデンティティを考えるときに、重要なものとなる。…

2023年7月3日

参考1 これまでの意見まとめ(懇談会、かわまちを進める会) (PDF 1022.7KB) pdf

に話を聞く。」「私は小中学校に境川の歴史・文化を伝える機会をつくりたい。」 第2回進める会 21 境川が浦安のアイデンティティを考えるときに、重要なものとなる。…

2021年11月29日

家を建てるときの建築の手引き (PDF 4.8MB) pdf

とのできない幼稚園や小中学校、保育所、診療所などの公共公 益施設だけが建てられます。また、建築物の最高高さの制限が定められています。 ■第一種中高層住居専用地域…

2022年6月6日

うらやす景観デザインマニュアル (PDF 4.4MB) pdf

安ガイド、市内の公立小中学校に通う小中学生、明海大学不動産学 部の学生の皆さんに選んでいただきました。 令和4年5月発行 お問い合わせ・ご相談は・・・ 浦安…

2014年10月20日

第1章 景観計画の区域 (PDF 786.7KB) pdf

6) 公共建築物 小中学校・幼稚園・公民館・福祉施設・体育館・図書館な ど、子供から高齢者まで多くの市民の利用に供される施設で あり、地域の交流の拠点となって…