を生む景観をつくる(景観形成) これまでの意見から想定される施策 実現のための取組、ハード整備 実施主体 ・投網、海苔干し、貝剥き、等の昔の生活風景の再現展示 …
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を生む景観をつくる(景観形成) これまでの意見から想定される施策 実現のための取組、ハード整備 実施主体 ・投網、海苔干し、貝剥き、等の昔の生活風景の再現展示 …
を生む景観をつくる(景観形成) これまでの意見から想定される施策 実現のための取組、ハード整備 実施主体 ・投網、海苔干し、貝剥き、等の昔の生活風景の再現展示 …
木・花壇などみどりの景観形成、自 然観察・バードウオッチング) 第2回懇談会 5 川床に生息する「リュウノヒゲモ」の生息により、その保護の観点から、ヘドロの一斉…
、保存 • 川沿いの景観形成のルールづくり • こいのぼりの飾りつけを元町に広げる • 川沿いの花壇の維持管理(アダプト制度の活用) • 水門・排水機場の見学会…
木・花壇などみどりの景観形成、自 然観察・バードウオッチング) 第2回懇談会 5 川床に生息する「リュウノヒゲモ」の生息により、その保護の観点から、ヘドロの一斉…
・ 水際線を活用した景観形成を進める。 ・ 市民が水際線を身近に眺め、またアクセスすることのできる憩いの場を創出する。 ・ 水際線を活用したスポーツやレクリ…
木・花壇などみどりの景観形成、自 然観察・バードウオッチング) 第2回懇談会 5 川床に生息する「リュウノヒゲモ」の生息により、その保護の観点から、ヘドロの一斉…
・ 水際線を活用した景観形成を進める。 ・ 市民が水際線を身近に眺め、またアクセスすることのできる憩いの場を創出する。 ・ 水際線を活用したスポーツやレクリエー…
木・花壇などみどりの景観 形成、自然観察・バードウオッチング) 第2回懇談会 中高生にSDGsの実践計画を策定してもらう事業において、境川を題材に何かしらの事業…
・ 水際線を活用した景観形成を進める。 ・ 市民が水際線を身近に眺め、またアクセスすることのできる憩いの場を創出する。 ・ 水際線を活用したスポーツやレクリ…
水空間の整備、良好な景観形成 (修景整備) 河川空間を活用した 地域活性化 境川の利活用も考慮した 『かわまちづくり』
たい。 • 川沿いの景観形成のルール作りが重要。 • 川沿いの花壇の整備を⾏い、維持していくため組織づくりを考えていきたい。 • 中町地域で⾏っている鯉のぼりの…
い。 • 川沿いの景観形成のルール作りが重要。 • 川沿いの花壇の整備を行い、維持していくため組織づくりを考えて いきたい。 • 中町地域で行っている鯉のぼり…
・ 水際線を活用した景観形成を進める。 ・ 市民が水際線を身近に眺め、またアクセスすることのできる憩いの場を創出する。 ・ 水際線を活用したスポーツやレクリエー…
水空間の整備、良好な景観形成 (修景整備) 河川空間を活用した 地域活性化 境川の利活用も考慮した 『かわまちづくり』
の関わりを大切にした景観形成」や「水辺の連続した緑の形成」など、 水辺に関連する内容を定めている。 ■水際線整備構想(H22) まちづくりの状況等を踏まえ…
・ 水際線を活用した景観形成を進める。 ・ 市民が水際線を身近に眺め、またアクセスすることのできる憩いの場を創出する。 ・ 水際線を活用したスポーツやレクリ…