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館 会議室 ほか コーディネーター 増永朋子氏（執筆・翻訳業、英語教室主宰）第 1 回から第 6 回担当 プログラム  第 1 回 見直そう私の生き方…

ーターは「話し合いの調整役」と言われています。一人ひとりの意 見やアイデアをひきだしながら、話し合いや議論を円滑に進めるためには、ファシリ テーターの存在は欠か…

第 1 会議室 コーディネーター・講師 石川佳代氏（キャリアカウンセラー）第 1 回・第 2 回・第 4 回・第 5 回担当 小玉亮子氏（お茶の水女子大…

浜公民館 会議室 コーディネーター・講師 結城美惠子氏（有限会社インフォメーションプランニング代表）第 1 回から第 5 回担当 プログラム  第 1…

第 1 会議室 コーディネーター・講師 結城美惠子氏（有限会社インフォメーションプランニング代表） プログラム  第 1 回 今の自分を振り返ってみ…

がやく私を求めて コーディネーター：増永 朋子 氏 市民参加者：「情報誌編集講座」「ウーマンズカレッジ」「エンパワーメント女性学 講座」受講生 3 人 …

ッジ及びフォーラムのコーディネータ- 結城美惠子さんのお話 女性だから、男性だから、という差別はあってはなら ないもの。しかし、現実には“ジェンダー”の…

民活動団体の代表者をコーディネー ターとして招き、「協働」の観点から女 性のライフキャリアについて学ぶ様々 な授業を展開しました。 講座実施期間：令和元年6月1…

カウンセ ラー。人材コーディネーターとして勤 務後、産業カウンセラーやキャリアコン サルタントの資格を取得。長年にわた り、大学や公的機関、人材紹介会社で 若年…

による 講義を聞き、コーディネーター・増永朋子さんと共に、受講者一人ひとりが日頃 感じている問題を振り返りながら話し合いを進めていく中で、身近なパートナー や子…

担当者、特別支援教育コーディネーター、心身障がい児補助教員、心身 障がい児支援員を対象に研修会を実施した。 10 【課題】 ・前年度課題となっていた、…

民活動団体の代表者をコーディネーター として招き、「協働」の観点から女性のライフスタ イルについて学ぶ様々な授業を展開しました。 講座実施期間：平成29年6月6…

民活動団体の代表者をコーディネーター として招き、「協働」の観点から女性のライフスタ イルについて学ぶ様々な授業を展開しました。 講座実施期間：平成３０年6月５…

講師増永朋子さ んをコーディネーターに、受講生の皆さんと遙さんとで、日ごろ の想いを話してもらいました。その内容をまとめて報告します。 両親とは離れて暮らして…

の課題】 ・学校支援コーディネーターと連携しながら、それぞれの中 学校区の特性を生かし、より充実したキャリア教育の展開を はかることでさらなる成果が期待できる。…

◇ウーマンズカレッジコーディネーター 結城美惠子さんのお話 平成1６年３月24日 浦安市女性プラザ 第４号 浦安市女性プラザニュース 第15回｢女と…

の講師増永朋子さんをコーディネーターと して、遥さんと市民とのトーク＆トークも行います。 男女がともに、自分らしく生きていける「男女共同参 画社会」の実現の…

美惠子氏（講座全体のコーディネーター） 平賀圭子氏（埼玉県男女共同参画推進センター） 対象：市内在住・在勤の方（女性）なお、昨年度ウーマ …

当者、特別 支援教育コーディネーター、心身障がい児補助教 員、心身障がい児支援員を対象に研修会を実施し た。 ・小・中学校の特別支援学級に備品や設備を整え た…