学習指導要領に基づき教科書 等を使用して、体育科（小学校）や保健・体育科（中 学校）の時間に実施しており、保健指導については、 小・中学校全学年において、体育科…
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2016年5月20日
第2次うらやす男女共同参画プラン事業調査報告書 平成26年度実施事業（平成27年10月） （PDF pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 浦安市の男女共同参画
2017年5月16日
第2次うらやす男女共同参画プラン庁内基本事業調査報告書 平成27年度実施事業（平成29年3月） （P pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 浦安市の男女共同参画
育）全体構造図」で各教科との関連を示している。育てた い力には、「自己の性に対する認識の確立」「人間尊重、男女平 等の精神に基づく豊かな男女の人間関係の構築」「…
2019年5月17日
改訂第2次うらやす男女共同参画プラン事業調査報告書 平成29年度実施事業（平成31年3月） （PDF pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 浦安市の男女共同参画
大人の女子力アップ学科」（全12回・各回90分） を実施しました。女性の自立・活躍推進を目的と した市民活動団体の代表者をコーディネーター として招き、「協働…
2023年12月18日
リプロダクティブヘルス／ライツジャンル蔵書一覧 （PDF 116.9KB） pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 多様性社会推進課施設案内
ショナル2022年 教科書にみる世界の性教育 橋本紀子他 かもがわ出版 2018年 国際セクシュアリティ教育ガイダンス ユネスコ 明石書店 2020年 産後クラ…
2023年12月18日
ワーク・ライフ・バランスジャンル蔵書一覧 （PDF 146.4KB） pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 多様性社会推進課施設案内
基礎知識 男性育休の教科書 日経woman 日経ＢＰ 2021年 男女共同参画センター所蔵図書 令和５年１２月末現在 書 名 著者・編者 出…
2023年10月27日
改訂第2次うらやす男女共同参画プラン基本事業進捗一覧表（令和3年度） （PDF 2.5MB） pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 浦安市の男女共同参画
、道徳や家 庭科等の教科だけでなく、教育活動 全体で男女平等教育を含む人権教 育の計画や実施状況を確認すること ができたため、一定の成果があった と判定した。 …
2020年3月27日
改訂第2次うらやす男女共同参画プラン事業調査報告書 平成30年度実施事業（令和2年3月） （PDF pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 浦安市の男女共同参画
大人の女子力アップ学科」（全12回・各回90分） を実施しました。女性の自立・活躍推進を目的と した市民活動団体の代表者をコーディネーター として招き、「協働…
2023年12月18日
労働・雇用ジャンル蔵書一覧 （PDF 257.5KB） pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 多様性社会推進課施設案内
もてる！女性管理職の教科書 小川由佳 同文舘出版 2016年 仕事も子どももあきらめないワーキングママの時間管理術 ワクママ編 阪急コミュニケーションズ2009…
2023年12月18日
男女共同参画ジャンル蔵書一覧 （PDF 295.6KB） pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 多様性社会推進課施設案内
石書店 2006年 教科書の中の男女差別 伊東良徳ほか 明石書店 1991年 金いろの自画像 平塚らいてうことばの花束 平塚らいてう/米田佐代子編 大月書店 2…
2023年12月18日
子育て・教育・虐待ジャンル蔵書一覧 （PDF 208.5KB） pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 多様性社会推進課施設案内
学ぶアメリカの家庭科教科書 ヴァレリー・チェンバレン 家政教育社 1992年 毒になる親 一生苦しむ子供 スーザン・フォワード著、玉置悟訳 講談社 2014年 …
2015年3月10日
第2次うらやす男女共同参画プラン （PDF 4.3MB） pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 浦安市の男女共同参画
正するため、 教材や教科書等を見直すこと 性教育などを通じて、心と体を大切にする性のあり方を学ぶこと 家庭科などを通じて、男女共に暮しに必要な実技を学ぶこと 働…
2015年3月10日
第2次うらやす男女共同参画プラン事業調査報告書 平成25年度実施事業 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ届け出・税・生活 > 人権・男女共同参画 > 浦安市の男女共同参画
）全 体構造図」で各教科との関連を示している。育てた い力には、「自己の性に対する認識の確立」「人間 尊重、男女平等の精神に基づく豊かな男女の人間関 係の構築」…
