が個別の指導計画や教育支援計画作成に際し助言を行った。また、特別支援学級担任、 通級指導教室担当者、特別支援教育コーディネーター、心身障がい児補助教員、心身 …
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が個別の指導計画や教育支援計画作成に際し助言を行った。また、特別支援学級担任、 通級指導教室担当者、特別支援教育コーディネーター、心身障がい児補助教員、心身 …
別の指導計画や個別の教育支援計画作成 時に同席し、助言を行った。 ・小・中学校に心身障がい児補助教員、心身障がい児支援員 を配置した。 ・特別支援学級担任、通級…