いるとされ、女の子・男の子はどのように女の子・男の子らしく育てられてい くのかについて、身近な例をもとに説明していただきました。ジェンダーは社会 的、文化的に作…
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2024年2月16日
ルピナスゼミ 平成30年度ー令和元年度 （PDF 662.5KB） pdf
中で、女の子だから、男の子だから、という価値観を身 につけていきます。そういった価値観=ジェンダーはどのように生まれ、子どもた ちに根付いていくのか、「そんな風…
