童生徒が集団の 中で自他の大切さを実感できるよう温かい環境づくりに努め たり、男女の特性や能力を固定的にとらえる見方や言動に気 をつけたりと、男女平等の視点に立…
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童生徒が集団の 中で自他の大切さを実感できるよう温かい環境づくりに努め たり、男女の特性や能力を固定的にとらえる見方や言動に気 をつけたりと、男女平等の視点に立…
ついて学ぶとともに、自他の生命を大切にし ようとする態度や行動の育成を図った。 【事業実施上の課題】 保健教育推進事業は平成26年度からの事業のため、 全校実…