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生　12,861人、中学生 6,175人、高校生　1,507人、23歳未 満（学生・社会人） 721人　その他 818人 A 放課後子ども教室について、新型コ …

4～6年 5.8% 中学生 6.9%高校生以 上の学生 14.6% 社会人 48.8% 無回答 0.5% n=1,094 0～2歳 小学 1～3年 中学生…

央図書館 例年、小・中学生を対象にカウンター 体験など図書館の仕事を体験し、図書 館への理解を深めるとともに、蔵書の 探し方などを学び、図書館の利用を促 進する…

21.6％、《小・中学生》 の割合は 17.9％、「高校生以上の学生」の割合は 12.4％である。（図表Ⅱ－１－８）。 図表Ⅱ－１－８ 末子の成長段階（《…

N=113 末子小中学生 N=86 末子高校生 以上の学生 N=56 末子社会人 N=205 平成3年調査 N=1497 平等 女性優遇 31.9 65.4 …

クラブ」：小学生から中学生を対象に職業体 験として図書館の仕事を体験する。図書館利用案内、 本の紹介も行い、読書への意欲を高め、図書館の利用 の促進を図る。（7…

.5 6.2 ６．中学生 6.6 6.6 6.8 ３．３歳以上の未就学児 10.0 9.9 10.3 ７．高校生以上の学生 12.4 11.8 13.5 ４…

です。青少年館では、中学 生と高校生の利用率が低いことからプログラム内容の見直し や質の向上が必要です。 【次年度以降の事業の方向性】 放課後異年齢児交流促進事…

4～6年 5.8% 中学生 6.9%高校生以 上の学生 14.6% 社会人 48.8% 無回答 0.5% n=1,094 0～2歳 小学 1～3年 中学生…

「図書館クラブ」小・中学生を対象にカウンター 体験など図書館の仕事を体験し、図書館への理 解を深めるとともに、蔵書の探し方などを学び、 図書館の利用を促進する講…

「図書館クラブ」小・中学生を対象にカウンター 体験など図書館の仕事を体験し、図書館への理 解を深めるとともに、蔵書の探し方などを学び、 図書館の利用を促進する講…

有職者が７割、末子小中学生ありが ８割を超えています。 職業の有無別にみると、女性の場合は、有職無職に関わらず約７割がストレスを感じており、そ れほど差はあり…

館クラブ」小学生から中学生を対象に職業体 験として図書館の仕事を体験する。朗読や読み聞か せにも挑戦し、読書への意欲を高め、図書館の利用 の促進を図る。（8回開…

台と高く、 末子が小中学生の人や子どもがいない人では７割台となっている。 末子が未就学児の人の就労意向はきわめて高い（図表Ⅲ－３－２－③）。 図表Ⅲ－３－…