おい て、携帯電話やコ ンピュータを利用し た情報の扱い方 等、発達段階に応 じた教育を実施し ます。 指導課 ・児童生徒の情報活用能力を育成す るため、コンピ…
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おい て、携帯電話やコ ンピュータを利用し た情報の扱い方 等、発達段階に応 じた教育を実施し ます。 指導課 ・児童生徒の情報活用能力を育成す るため、コンピ…
おいて、携帯 電話やコンピュータを利用 した情報の扱い方等、発 達段階に応じた教育を実 施します。 指導課 ・小・中学校において作成している情報教育計画 をもと…
おいて、携帯 電話やコンピュータを利用 した情報の扱い方等、発 達段階に応じた教育を実 施します。 指導課 ・児童生徒の情報活用能力を育成するため、コ ンピュー…
おいて、携帯電 話やコンピュータを利用した 情報の扱い方等、発達段階 に応じた教育を実施します。 5 児童生徒を対象とした令和3年度浦 安市児童生徒情報教育実態…
いて、携帯電話 やコンピュー タを利用した 情報の扱い等、 発達段階に応 じた教育を実 施します。 指導課 A 【担当課評価】小中学校において共に教育を実…
おいて、携帯 電話やコン ピュータを利 用した情報の 扱い等、発達 段階に応じた 教育を実施し ます。 指導課 A 3.次世代に向け た男女平等や自 立を育む教…
いて、 携帯電話や コンピュー タを利用し た情報の扱 い等、発達 段階に応じ た教育を実 施します。 指導課 A 【事業実績】 ・小・中学校において、インター…
において、携帯電話やコン ピュータを利用した情報の扱い方等、 発達段階に応じた教育を実施します。 指導課 A 保育園・幼稚園や小・中学校で発達段階に応じた男女…