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査では、「悩みの相談相手」について「誰にも 相談しない」と回答した中学生が増加している傾向があります。（P25） また、平成25年度学校評価によると、多くの学校…

どもにとって良き相談相手となりましょう。 気持ちを受け止めてあげることが大切です。  心配していることを伝えながら、無理に聞き 出そうとせず、温か…

ukko.jp 1 相手が傷つくか迷ったら 書きこまないようにしよう！ 2 お金・個人情報に関する利用規約は 必ず読もう！同意ボタンは印鑑だ！ 3 利用時間は各…

な表情をしていると、相手から 「こいつ、なに不機嫌な顔してんの」と誤解され、周囲に変な印象を与えてしまう恐れがあります。やはり、「笑 顔」でいることが大切です…

めました。 １．相手が傷つくか迷ったら、書き込まないようにしよう！ ２．お金や個人情報に関する利用規則は必ず読もう！同意ボタンは印鑑だ！ ３．利用時間は…

な表情をしていると、相 手から「どうして丌機嫌な顔をしているの？」と誤解され、周囲に悪い印象を不えてしまう恐れがあり ます。やはり、「笑顔」でいることが大切です…

た行為が意図せず に相手側の児童生徒に心身の苦痛を感じさせてしまったような場合があ る。このような場合、学校は、行為を行った児童生徒に悪意はなかった ことを十分…

表情をしていると、相手から「どうして不機嫌な顔をしているの？」と誤解され、 周囲に悪い印象を与えてしまう恐れがあります。やはり、「笑顔」でいることが大切です…

いにしたまま表現し、相 手の状況を優先するマナーを大切にし ます。ドアの前に外国人と立った時、 私たちは「お先にどうぞ」といいま す。それに対して、英語では「A…

いにしたまま表現し、相 手の状況を優先するマナーを大切にし ます。ドアの前に外国人と立った時、 私たちは「お先にどうぞ」といいま す。それに対して、英語では「A…

り な が ら 、 相 手 に 対 す る 思 い や り や 規 範 意 識 な ど 沢 山 の こ と を 学 ん で 心 豊 か に た く ま し く …

生 きがいを奪わず、相手の気持ちに なって、適切な支援を考えることが 大切だと学びました。 ふ る さ と う ら 立や 志す 塾 2018 URAYASU…

生 きがいを奪わず、相手の気持ちに なって、適切な支援を考えることが 大切だと学びました。 ふ る さ と う ら 立や 志す 塾 2018 URAYASU…

生徒が加害者となり、相手に怪我を負わせた場合は 給付対象とはなりません。移動手段として自転車を利用する場合は、利用者 である生徒が加害者となった場合を想定し、生…

よ 見て見ぬふりは 相手をきずつけてしまった ときは、素直にあやまろう。 かな くる こま しんぱい ちか いっしょ あい て す なおすなおな　　　　気もちで…

ったボールを転がし、相手の ゴールにボールを入れて競う競技です。 　右上の写真が なんだかわかり ますか？これは、 ボールをレジ袋 で包んでテープ で留めたもの…

び ました。今後は、相手の立場を 考え、１つの物事に対して、多 面的な見方ができるリーダーに なりたいです。 塾 生 の 感 想 　「大学で自分の『好き』を見つ…

で、多様性を理解し、相手を思い やる気持ちを育て、自分から考えて行動する力がつくように、各学校 で取り組んでいます。 　ここでは、市内の小・中学校で取り組まれて…

感情体験をします。 相手に思いやりの気持ちをもったり、自分の気持ちを調整 したりしながら、友達と心地よく生活する力を付け、豊か な心を育んでいます。 　「未来に…

査では、「悩みの相談相手」について「誰にも相談しない」と回答し た中学生は減少している傾向がある。平成29年度学校評価によると、多くの学校では、積極的に人とかか…