浦安市トップ [ 本文へ ]


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 35件ヒット
  • キーワード
  • [解除]標識
  • カテゴリ
  • [解除]子育て・教育
[一括解除]

で絞り込み


検索トップ > 子育て・教育カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



35 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 12次へ>>
ここから本文です。
2014年11月14日

表紙 (PDF 410.6KB) pdf

キイキ! ● 熱中症指標計を活用した熱中症対策 ● 相談窓口のご案内 c o n t e n t s Vol.22 2014.9 教育情報誌 うらやすスタイル …

2014年11月14日

8ページ 熱中症指標計を活用した熱中症対策 相談窓口のご案内 (PDF 288.1KB) pdf

あります。 熱中症指標計の活用  環境条件の評価には、温度だ けでなく、湿度や日射など周辺 の熱環境も考慮した暑さ指数 (WBGT)を用いることが望 ましいと…

2018年4月18日

全ページ (PDF 7.1MB) pdf

尊重 数量や 図形、標識や 文字などへの 関心・感覚 言葉による 伝え合い 豊かな 感性と 表現 自立心 協同性 道徳性・ 規範意識の 芽生え 社会生活 との関…

2018年4月18日

2ページから5ページ 平成30年度「浦安の教育」 (PDF 3.6MB) pdf

尊重 数量や 図形、標識や 文字などへの 関心・感覚 言葉による 伝え合い 豊かな 感性と 表現 自立心 協同性 道徳性・ 規範意識の 芽生え 社会生活 との関…

2018年8月15日

べかぶね第314号(平成30年7月発行) (PDF 1.3MB) pdf

て 止 ま れ の 標 識 や 8 の 字 コ ー ス 、 横 断 歩 道 の 渡 り 方 な ど 体 験 し て い ま し た 。 な お 、 こ の 教 …

2019年3月26日

安全で適切な部活動運営の指針(改訂版) (PDF 917.0KB) pdf

を計測できる 熱中症指標計等を活用し暑さ指数 を測定します。熱中症発生の危険 性を把握して、活動中止等を判断 します。 ・児童生徒への健康観察等の健康管理を …

2020年3月25日

浦安の教育令和元年版 (PDF 5.2MB) pdf

尊重」「数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚」「言葉による 伝え合い」「豊かな感性と表現」 教師は、遊びの中で幼児が発達していく姿を上記の姿を念頭…

2020年4月30日

浦安市学校教育推進計画 (PDF 2.1MB) pdf

ます。また、具体的な指標に基づいて取 り組みを評価し、施策をより実りのあるものとしていきます。 本計画策定に当たりましては、学識経験者や公募市民、関係団体の…

2020年11月10日

第7回定例会(令和2年7月9日開催) (PDF 298.0KB) pdf

6 ページにある参考指標と目標値を見ると、中学3年生になると途端 に本を読まなくなる。別に本が嫌いなのではなく、学校の授業や部活動 などやることが多過ぎる状況に…

2020年11月10日

第9回定例会(令和2年9月10日開催) (PDF 309.2KB) pdf

まえ、事業ごとに参考指標を記載している。最後に、165 ページ から 185 ページには第4章として有識者の意見を掲載している。 説明は、以上である。 鈴木教育…

2021年3月30日

令和2年度対策一覧表 (PDF 182.7KB) pdf

線がないところや道路標識が劣化している箇所が ある。 安全指導 ※通行時の注意事項他 保健体育安全課 現地確認し、白線等の劣化 は見受けられなかった(R2) 1…

2021年8月10日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

る。 また、具体的な指標に基づき、取り組みの進捗管理及び評価をし、PDCAサイクルの下、 必要な修正を行うことにより、施策をより実りあるものとしていく。 Do …

2021年12月3日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

して、事業ごとに成果指 標や令和2年度目標を設定し、それに対する実績評価を行うとともに、 今後の方向性などを記載している。 最後に、第4章では、有識者からの意見…

2022年1月11日

第11回定例会(令和3年11月4日開催) (PDF 334.4KB) pdf

ただいている。ただ、指標などは、 これからもっと深く検討する必要がある。分析も甘いところがあるし、 また、考察もあまり深くならなくなるということで、これは来年度…

2022年3月11日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

生え 数量や図形、 標識や文字などへの 関心・感覚 3 つの視点 5 領域 幼児期の終わりまでに 育ってほしい姿 思考力・判断力・表現力等知識・技能 知識及び …

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

する。 数量や図形、標識や文字・・・遊びながら数や量に触れ、親しむ体験を重ねていくことで、興味や関 などへの関心・感覚 心をもつようになり、数量などの感覚が養わ…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

命尊重 数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚 言葉による伝え合い 豊かな感性と表現 保育者B 82 保育者は、子ども達の考えていることを引き出したいと思い、…

2022年5月16日

令和3年度対策一覧表 (PDF 147.9KB) pdf

、樹木が街灯 や交通標識にかかっている場 合は市へ要連絡。適宜剪定 する(R2・R3) 303 みなみ認定こども園 301 若草認定こども園 4 学校 主管課 …

2023年3月9日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

いるため、やや同一の指標ではなく、単純に比較ができない ところだが、例えば令和3年度の教員等の欄を見ていただくと、割合で 言うと、小学校で3.4%、これは17校…

2023年3月9日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

して、事業ごとに成果指標、令和3年度目標を設定 し、それに対する評価を行う、または、実績を示すとともに、今後の方向 性などを記載している。最後に、57ページから…

<<前へ 12次へ>>