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2020年8月21日

第6回定例会(令和2年6月11日開催) (PDF 278.6KB) pdf

員会としても先生方の配慮に感謝したいと思う。 次に、学校給食についてである。6月 15 日(月)の平常日課に合わせ て、学校給食が再開する。例年であれば、新1年…

2020年11月10日

第7回定例会(令和2年7月9日開催) (PDF 298.0KB) pdf

境は、子どもと親とで配慮の仕方が異なって くるため、関係機関等に協力をいただいた方がよいと思う。 また、読書離れについては、今は、スマホで簡単に読書を楽しむこと…

2020年11月10日

第2回臨時会(令和2年8月6日開催) (PDF 330.3KB) pdf

学びが実現できるよう配慮されている。 最後に、教育出版である。国語は教育出版を選定した。単元冒頭に学 習目標、学習の目当てや手立てを明示し、主体的に学習に取り組…

2020年10月29日

浦安市内の保育士さんへインタビュー (PDF 1.3MB) pdf

ら す方々の事を考え配慮された町だと感じています。 めぶき保育園 吉住 志穂さん 保育士 保育士歴:1年 就職とともに一人暮らしをはじめ、月々の生活…

2020年11月10日

第9回定例会(令和2年9月10日開催) (PDF 309.2KB) pdf

対策や熱中症予 防に配慮がなされていた。 また、市主催であるスポーツフェアも縮小して開催する予定で、メイ ンアリーナでの種目を大幅に縮小し、屋外を中心に感染症対…

2021年2月15日

3-9 子育て支援 (PDF 278.5KB) pdf

題が見られる、特別な配慮を必要とする、虐待や不 適切な養育が疑われる等の家庭への様々なニーズに対応することが求められます。 地域の子育て支援においては、地域の…

2021年2月15日

3-12 ガイドラインの活用例 (PDF 79.6KB) pdf

文化の違いを理解し、配慮して いる。 5月 2月 △ ○ *活用例* ・個人でチェックする 保育を振り返り、自己研鑽や園長面接等に活用する。 …

2021年2月15日

3-7 安全管理 (PDF 213.9KB) pdf

際には、場所の選定に配慮し、危険箇所の予測や不審者の対 策などを十分に行い、緊急時の連絡体制をしっかり整えている。 11 プール活動や水遊びを行う場合は、…

2021年2月15日

3-6 健康 (PDF 106.5KB) pdf

て健康に過ごせるよう配慮している。 11 健康・安全な生活に必要な習慣や態度を身に付けられるよう、年齢や発達に応 じ、子どもが理解できるように工夫し、援助…

2021年2月15日

3-5 発達等の支援を必要とする子どもの保育 (PDF 93.9KB) pdf

状 況に応じて適切に配慮する必要があります。 こうした環境の下、子どもたちが共に過ごす経験は、相互に人格と個性を尊重しあいな がら共生する社会の基盤になると…

2021年2月15日

3-4 食育 (PDF 304.3KB) pdf

れるよう、喫食時間に配慮して いる。 - 16 - 11 個人差やその日の体調など子どもの状態に合わせて量を加減する等、年齢に 応じて大きさや柔らかさ…

2021年2月15日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

発達や生活の連続性に配慮することや、育ちの見通しをもって子どもの実態 をとらえる視点をもつことが必要です。 計画に沿った保育を実践し、その計画や環境構成等の評…

2021年2月15日

3-2 保育環境 (PDF 89.7KB) pdf

7 子どもの動線に配慮した環境になっている。 8 子どもが遊んだり、くつろいだりできるよう、年齢や発達に適した環境設定を している。 9 外気に触…

2021年2月15日

3-1 子どもの権利 (PDF 101.0KB) pdf

文化の違いを理解し、配慮している。 5 多様な家庭環境を理解し、それぞれの家庭や子どもにとって適切な援助をし ている。 6 性別や障がいの有無などに…

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

文化の違いを理解し、配慮している。 5 多様な家庭環境を理解し、それぞれの家庭や子どもにとって適切な援助をし ている。 6 性別や障がいの有無などに…

2021年3月12日

第1回定例会(令和3年1月7日開催) (PDF 279.2KB) pdf

とに関連して、合理的配慮があると思う。 学校の先生方も多分苦心されていると思うが、とくに若い先生方にとっ ては、特別支援教育についての理解を深める場を作る必要が…

2021年3月18日

べかぶね第320号(令和3年3月発行) (PDF 1.0MB) pdf

なくされる中、安全に配慮した開催に向け、学校では準備を進めていただきました。子ども達も、 自分たちが出来ることを考え、前向きに取り組んできました。 放課後、日の…

2018年4月18日

8ページ 豊かな学びと育ちを支える環境の充実 相談窓口のご案内 (PDF 527.7KB) pdf

力を削減し、環 境に配慮した施設になります ④ 大集会室・視聴覚室・工芸工作室などの大き な音が出る部屋に防音対策をし、利用する人 も近隣住民の方へも配慮した…

2019年3月26日

安全で適切な部活動運営の指針(改訂版) (PDF 917.0KB) pdf

の発達程度 にさらに配慮するものです。 特に活動時間及び休養日の設定を見直し、「児童生徒のニーズを踏まえた環境の 整備」、「適切な運営のための体制整備」、「合…

2016年5月10日

平成28年度「浦安の教育」 (PDF 860.3KB) pdf

た適切な支援・合理的配慮    保護者および本人の意向に配慮しな がら、一人一人の子どもの持てる力を 最大限伸ばす学習環境づくりや、個に 応じた適切な支援・合理…