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教育的ニーズに応じた特別支援教育の推進 30）家庭の教育力の向上支援 27）学校の教育活動や運営状況の保護者や地域への発信の充実 11）児童生徒一人一人の勤労観…

教育的ニーズに応じた特 別支援教育の推進 62.3 教職員の資質や指導力の向上 61.0 項目 中学校教員 教職員の事務軽減化による、児童生徒と向き 合う時間の…

　　ニーズに応じた特別支援教育の推進｣ ｢とても必要｣と答えた割合 小学６年生 浦安市 全国平均 806040200 83.0 79.3 83.9 81…

す。 大野宏尚先生（特別支援教育指導員） 初めて文化会館での開催が決まった 年は、生徒も先生も小ホールをいっぱ いにしようと町中歩いて宣伝しました。 𡈽田正義先

違うので、この辺り、特別支援教 育連盟の皆さんの振り返りが大事だと思う。ぜひ、この２年間実施した 経験を次回以降に生かしてほしいと願っている。 ２つ目は、浦安市…

地している。 ○特別支援教育用などのスペースが十分に確保できていないこと ・市では特別支援教育に力を入れており、全学校に広げていきたいと考えているが、 児…

育的ニー ズに応じた特別支援教育の推進 20）教育活動を通じた豊かな人間 関係づくりの充実 30）家庭の教育力の向上支援 7 ５ 浦安市の学校教育 （１）子ども…

· 38 (8) 特別支援教育 ························································ 38 第…

議案第６号 浦安市特別支援教育就学奨励費支給規則の一部を改正する規則の制定 について 議案第７号 浦安市学校給食の実施及び学校給食費の管…

の充実 １－３－１ 特別支援教育の推進 事業名 平成 31 年（2019 年）度 取組概要 まなびサポート事業の推進 【再掲】4-2-2、13-1-2 【教育研…

の充実 １－３－１ 特別支援教育の推進 事業名 平成30年度 取組概要 まなびサポート事業の推進 【再掲】4-2-2、13-1-2 【教育研究センター】 ・就学…

また、国においても特別支援教育をさらに進展させていくため、障が いのある子どもと障がいのない子どもが、可能な限り共に教育を受けら れる条件整備が必要であると示…

家 庭 科｣ ｢ 特 別 支 援 教 育｣ の ７ 部 門 で 、 小 ・ 中 学 校 併 せ て 約 １ ６ ０ ０ 点 の 作 品 が 展 示 さ れ 、…

つなぐ ７９ 【と】特別支援教育について １６ 特別な配慮が必要な家庭への 支援について １７ 【ひ】評価について ９８ 【ほ】保育・教育課程の実践 １３ 保育…

療法士、理学療法士、特別支援教育指導員、医師 や学識経験者（スーパーバイザー）等を加えたメンバー で構成する特別支援教育の指導及び支援、環境を整え るチームです…

に応じたきめの細かい特別支援教育 を推進しています。 　特別支援学級では、個々のもてる力を高め、将来 の自立や社会参加に向けたきめ細かな指導・支援を 行うほか、…

てで、国連から日本の特別支援 教育の在り方は、健常の人と分けているということで勧告が出されてい た。浦安市も特別支援学校の誘致を進めていると思うが、例えば、ファ…

支援が行われるよう、特別支援教育や不登校児童生徒への支援、外国籍等の子どもた ちの日本語サポート等、児童生徒一人一人の状況に応じた教育的支援を計画的に進めます。…

育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進 41.5 働くことや職業に対する教育の充実 38.7 理数教育の充実（理…

ォーラムについて、「特別支援教育の生涯学習」について で講師の方に講演いただいたことに関連して、合理的配慮があると思う。 学校の先生方も多分苦心されていると思う…