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2025年10月6日

特別支援学級・通級指導教室のご案内 html

特定の学習が難しい(読む、書く、聞く、計算する、推論するなど) 集団の中で、人とコミュニケーションをとることが苦手 運動することや手先を使う作業が苦…

2025年10月6日

病児・病後児保育 html

歳未満児はお預かりが難しい場合があります。 いずれの場合においても、当面の症状の急変が認められる場合、また、園が連携する医療機関の医師が、園での病児保育が難し

2025年10月6日

出生届 html

お、市役所での判断が難しい場合、法務局へ照会をするため、処理に時間がかかる可能性があります。届出の当日中に受理決定ができない場合、出生届出済証明の発行や児童手当…

2025年10月6日

まなびサポート事業 html

コミュニケーションが難しい 対応 個別に相談を受けます 園や学校を訪問します 担任への助言をします(「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」作成…

2025年9月10日

浦安市不登校支援基本方針 (PDF 1.1MB) pdf

に登校する ことが難しい状況にある生徒に対し、中学校卒業後の進路選択、社会的な自立を支援 するため、生徒の実態に配慮し特別に編成した教育課程により教育を行う…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

委員:けっこう難しい。 委員:わり算や分数がある。 委員:通常学級でも使える。 委員:能力が高い子もいるから、その子に合わせて選ぶ。 委員…

2025年8月12日

6月定例会(令和7年6月5日開催) (PDF 245.5KB) pdf

にしたい。洗うことが難しいのであれば、水道水を飲ん だ方が危険は少ない。もう一つは食中毒が危険な時期になるため、ご飯 の前は必ずきれいに手を洗っていただきた…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

いて、集団への適応が難し い「発達障がい児」と保護者を対象にした取組ができないかとの記載が あるが、これはどういった文脈でどのようなことを期待されての御発言…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

一概に比較することは難しいが、減少の主な要因としては、平日に実施 している絵本の読み聞かせ事業「えほんのじかん」の参加者が減少した ことが一番大きな要因とな…

2025年7月14日

調査票 (PDF 143.1KB) pdf

□ 安全性の確保が難しいと判断した場合は、食物アレルギー対応食の提供を中止させていた だきます。 ※記入もれがないかご確認をお願いします。

2025年6月10日

子どもに関する新たな相談体制構築に向けた基本計画 (PDF 1.3MB) pdf

な場所」の確保は難しいため、新設等も視野に入れた配置場所の検討が必要と考える。 (2)利用区域の考え方 「市内の居住地域全体を網羅する」「身近…

2025年3月17日

令和3年2月号 (PDF 348.9KB) pdf

んと受け止め、対応が難しいと きは、専門家へつなげてください。 厚生労働省 特集 SNS時代の自殺対策 若者・子どもの“SOS”を見逃さない 子どもたちに…

2025年3月17日

平成27年度版夏休み号 (PDF 461.5KB) pdf

巨大で強力。消すのは難しい。 13.写真やビデオのすべてを記録する必要はない。自分自身の体験を大切に。体験は永遠に残るもの。 14.ときどき家に置いてい…

2025年3月17日

べかぶね第314号(平成30年7月発行) (PDF 1.3MB) pdf

っ て も 難 し い で す が 、 知 識 習 得 が 第 一 の 学 力 観 、 受 験 競 争 の…

2025年3月17日

べかぶね第317号(令和元年7月発行) (PDF 1.8MB) pdf

こ と は 難 し い で す が 、 学 校 や 家 庭 、 地 域 、 時 に は 警 察 の 方 々…

2025年3月17日

べかぶね第320号(令和3年3月発行) (PDF 1.0MB) pdf

ロナ禍で集まることが難しいた め「何かこの状況下でも出来ることを」と、パソコン画面を通して情報共有することにしたとのこと。 浦安市市民安全課長からの市内犯罪…

2025年3月17日

べかぶね第321号(令和5年3月発行) (PDF 340.4KB) pdf

スクで私たちの表情がわかりにくい分、明るく親しみやすい声 で「愛のひと声」をかけることを常に心がけています。 またパトロール中に地域住民の方とも積極的にあ…

2025年3月17日

べかぶね第322号(令和6年3月発行) (PDF 577.0KB) pdf

点から、なか なか難しい問題なので、浦安市では専門家に任せています。今必要なのは、子ども達がネットを含 め、どんな行動や考え方をしているかを知ることで、それ…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

進んだ内容や、 難しい内容を勉強している 学校の勉強でよくわからな かった内容を勉強している 両方の内容を勉強している どちらともいえない 36…

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

h. That’s difficult for me. Ms.Smith:This newspaper is for students.Try rea…

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