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2025年3月17日

2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 ( pdf

メールの一斉配信や Microsoft Forms で行っていた欠席連絡、 アンケート提出などを一括管理しデジタル化したシステムとなります。 ☆ キッズビュ…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

方法 Microsoft Forms による自答式調査 ※小学校1,2年生は保護者同伴の上、各家庭で実施 小学校…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

ト(本市では主に Microsoft Teams)や授業支援ソフト(本市では主に MetaMoJi ClassRoom)を使った 共同学習、学習支援サービス…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

肢択一、複数選択 Microsoft Forms を使用した自答式 調査 2 5 対象者の属性とサンプル数 小学生 中学生 学年 1年 2年 3年…

2025年3月17日

教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ (PDF 2.1MB) pdf

メールの一斉配信や Microsoft Forms で行っていた欠席連絡、 アンケート提出などを一括管理しデジタル化したシステムとなります。 ☆ キッズビュ…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

する(小1国語) Microsoft365 アプリ(PowerPoint、Sway)を 使ったアルバム作り(小特別支援) - 11 - (2)園・小・中…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 (PDF 594.6KB) pdf

パスワード) 「Microsoft マイクロソフト Teams チ ー ム ズ 」や「MetaMoJi メ タ モ ジ ClassRoom …

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

一郎は,スミス先生(Ms.Smith)と話しています。次の会話文中の( )内 に入る最も適切なものを右の1から4までの中から1つ選びなさい。 出題の趣旨 …