）」 ２年 「一次関数（一次関数の利用）」 「確立（確立の意味、場合の数 と確立）」 ３年 「相似の利用」 「円の性質の利用」 「三平方の定理」 …
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2025年3月17日
令和元年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 1.1MB） pdf
と式 図形 関数 資料の活 用 数学への 関心・… 数学的な 考え方 数学的な 技能 浦安市 全国 小学校では、基礎…
2025年3月17日
平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 6.5MB） pdf
数と式 図形 関数 浦安市の数学A問題（知識）全体の正答率は68.2％となっており、全国値を3.8ポイント上回っています。また、すべての 領域・観点に…
2025年3月17日
平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 3.5MB） pdf
と式 図形 関数 資料の 活用 数学的な 技能 知識・理解 選択式 短答式 浦安市 全 国 浦安市 （％） …
2025年3月17日
平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.3MB） pdf
数と式 図形 関数 資料の活用 活用 思考・判断力 表現力 観点 数学的な見方や考え方 数学的な技能 数量や図形などについての知識・理解 …
2025年3月17日
令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.1MB） pdf
とび 出題の趣旨関数を用いて事象を捉え考察する場面において必 要となる「事象の特徴を的確に捉えること」「一次関数の変化の 割合の意味を理解していること」…
2025年3月17日
平成30年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.2MB） pdf
数と式 図形 関数 資料の 活用 18 平成29年度と平成30年度 経年比較グラフ ★観点別 ★領域別 平成29年度と平成30年度 平…
2025年3月17日
平成28年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 4.5MB） pdf
数と式 図形 関数 資料の活用 活用 思考・判断力 表現力 観点 数学的な見方や考え方 数学的な技能 数量や図形などについての知識・理解 …
2025年3月17日
令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.0MB） pdf
と式 図形 関数 資料の活用 選択式 短答式 記述式 数学 小学校は「図 形」に課題が 見られ、中学 校は「記述 式」が例年…
