かいられなかったが、開・閉会式も子ども達が自分たち で進行を務めるということで、とても和やかで、特別支援学級に関わる 校長先生もたくさん来ていた。参加してい…
| ここから本文です。 |
かいられなかったが、開・閉会式も子ども達が自分たち で進行を務めるということで、とても和やかで、特別支援学級に関わる 校長先生もたくさん来ていた。参加してい…
組 がされている。開閉会式も、生徒たちが全て関わっていくということであ った。また、特別支援学級に関わる全ての教職員の温かいまなざしがとて も印象的だった…
芽生え 容器の開け閉めや水の 移し替え、混色の際の 各色の割合などを、自 分の考えのもとに工夫 する。 ⑦自然との関わり …
分の判断でカーテンを開け閉めして、明るさの調整ができ るように指導する。 ② 照明環境への配慮 A 基本的には照明をつけての利用が望ましい…