協議会は、対象学校の運営状況について毎年度1回以上の評価を行うものとする。 2 協議会は、対象学校に係る地域住民及び保護者等に対し、当該対象学校の運営及び当該…
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協議会は、対象学校の運営状況について毎年度1回以上の評価を行うものとする。 2 協議会は、対象学校に係る地域住民及び保護者等に対し、当該対象学校の運営及び当該…
教 育 活 動 や 運 営 状 況 の 保 護 者 や 地 域 へ の 発 信 3) 小学校高学年における一部教科担任制の導入 11) 児童生徒一人一人の勤労観…
7)学校の教育活動や運営状況の保護者や地域への発信の充実 11)児童生徒一人一人の勤労観・職業観を育てるキャリア教育の推進 21)ふるさと浦安の歴史・文化への理…
教 育 活 動 や 運 営 状 況 の 保 護 者 や 地 域 へ の 発 信 28) 教 職 員 の 資 質 や 指 導 力 の 向 上 29) 教 職 員 …
7)学校の教育活動や運営状況の保護者 や地域への発信の充実 【中学校保護者(n=278)】 (%) 78.4 75.6 73.6 72.5 71.6 05010…
6 学校の教育活動や運営状況の保護者や地域へ の発信の充実 72.3 防犯教育や交通安全教育の充実による、安 全・安心な学校づくりの推進 72.2 防災教育の推…
1)学校の教育活動や運営状況を保護者や地域に発信する 32.5 20.3 9.8 22) 学校の自己評価や学校関係者評価を実施し、その結果を公表するなど 23.…
7 学校の教育活動や運営状況の保護者・地域への発信 79.8 78.0 77.3 74.5 28 教職員の資質や指導力の向上 93.7 88.8 92.9 92…