いて 質疑応答等 なお、資料は次の添付ファイルのとおりです。 次第 （PDF 60.3KB） 東野汚水処理場跡地「旧楽花苑」の活用に…
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2026年5月28日
市指定医療機関以外で接種を希望する場合 html
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・予防接種 > 子どもの予防接種・健康 > 子どもの予防接種
のうえ、切手を貼った返信用封筒（滞在先の住所・肩書き（様方）・あて名を記入）と一緒に、直接または郵送で、〒279-8501浦安市役所母子保健課（健康センター1階…
2026年5月28日
保育料等納付証明書の発行 html
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園 > 認可保育施設などの保育料・給食費
てください 注記：返信用封筒は不要です 保育料等納付証明に関する交付申請書 （PDF 172.2KB） 証明書の交付について 交付時期 ご申請いただい…
2026年5月28日
鉄鋼団地の工場見学を行いました（令和7年9月19日） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 学校情報局 > 令和7年度の学校情報局
した。 また、質疑応答の時間では、児童が事前に考えてきた質問に対して、一つ一つ丁寧に回答していただきました。 児童たちにとっても、教科書だけでは伝わらない、…
2026年5月28日
仙台フィルハーモニー管弦楽団による学校巡回公演が行われました（令和7年10月28日） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 学校情報局 > 令和7年度の学校情報局
紹介、児童からの質疑応答が行われました。 高洲小学校の校歌が演奏されました 児童・先生からの質問に丁寧に答えてくださいました そして、10月2…
2026年6月12日
東野保育園 （PDF 1.3MB） pdf
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情、発声や喃語等への応答など愛情豊かで受容的・応答的な関 わりをしている。 送迎時や連絡帳等を通じて保護者と密接な連携を図り、保護者からの相談に応じるなど保…
2026年6月12日
日の出保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
情、発声や喃語等への応答など愛情豊かで受容的・応答的な関 わりをしている。 送迎時や連絡帳等を通じて保護者と密接な連携を図り、保護者からの相談に応じるなど保…
2026年6月12日
入船保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
情、発声や喃語等への応答など愛情豊かで受容的・応答的な関 わりをしている。 送迎時や連絡帳等を通じて保護者と密接な連携を図り、保護者からの相談に応じるなど保…
2026年6月12日
猫実保育園 （PDF 1.3MB） pdf
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細かく対応している。応答的保育を心掛け、保護者にもわかりやすく子育てのアドバイスをするよう 心掛けている。アンケートでは、保護者からは愛情を持って一人ひとりに…
2026年6月12日
高洲保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
情、発声や喃語等への応答など愛情豊かで受容的・応答的な関わ りをしている。 送迎時や連絡帳等を通じて保護者と密接な連携を図り、保護者からの相談に応じるなど保…
2026年6月12日
当代島保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
情、発声や喃語等への応答など愛情豊かで受容的・応答的な関 わりをしている。 送迎時や連絡帳等を通じて保護者と密接な連携を図り、保護者からの相談に応じるなど保…
2026年6月12日
富岡保育園 （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
情、発声や喃語等への応答など愛情豊かで受容的・応答的な 関わりをしている。 送迎時や連絡帳等を通じて保護者と密接な連携を図り、保護者からの相談に応じるなど保…
2025年9月30日
オセロクラブ チラシ （PDF 886.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 学校情報局 > 令和7年度の学校情報局
さい。 担当者より返信メールにてご連絡させていただきます。 今 年 度 は… 計4つ のクラブを実施 予 定 ！ URA YASU 文化…
2026年1月9日
11月定例会（令和7年11月6日開催） （PDF 430.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
授業後の質疑応答では、多くの質問をいただき、給食の時間もあり全 てには答えられなかったが、その中から二つの質問を紹介する。 一つ目は、「どうした…
2026年2月10日
提示資料 （PDF 1.7MB） pdf
ついて ３．質疑応答等 本日の予定 3 １．実施期間 令和７年11月25日（火）～ 12月9日（火） ２ . 配 付 数 434世帯 ３ . 回…
2026年3月13日
令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 781.7KB） pdf
IRT(Item Response Theory)：項目反応理論。テストの難しさや受験者の本当の学力を、データから正確に測る統計的な考え方です。 約 500…
2026年3月30日
4 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
かけに喃語やしぐさで応答する ・特定の大人との愛着関係が育まれ、人見知りをする ・自己主張が始まる ・身近な人に興味や関心をもち、関わ…
2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
に優しく応え、発声に応答しながら喃語を育む。 ・一人一人の健康状態を十分に観察し、異常のある場合には適切に対応する。 ・優しくあやされたり、目を見て語り…
2026年3月30日
7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 5.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
話を聞き、最後に質疑応 答を行いました。 （質問）まだ平仮名が書けません。入学 前に練習した方がよいですか？ （答え）入学してから鉛筆の持ち方や平 …
