図りました。また、心身障がい児支援員を 16 名配置し、「障がいや 子どもの状態に応じた支援について」心身障がい児補助教員と合同の研修会 を行い、効果的な支援の…
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図りました。また、心身障がい児支援員を 16 名配置し、「障がいや 子どもの状態に応じた支援について」心身障がい児補助教員と合同の研修会 を行い、効果的な支援の…
人数教育推進教員・心身障がい児補助教員を全小・中学校に、免許外教科対策 教員を中学校に配置することで、個に応じたきめ細かな指導の充実を図るとともに 専門性のある…
育 推進教員」と「心身障がい児補助教員」を発展的に統合したものです。 学習支援室は、授業や学習に対して不安や心配がある子どもたち が「個別の指導計画」を基に、…
)祝日開館開始 ・心身障がい児補助教員の配置基準を制定 ・小規模学校選択制の導入 ・教育情報誌「うらやすスタイル」創刊 ・第1回教育フォーラムを開催 平成 17…
策教員(中学校)、心身障 がい児補助教員及び心身障がい児支援員等を配置する中で、児童生徒 を見守る環境の構築に努める。 また、生徒指導主事(主任)研修会、スクー…
)祝日開館開始 ・心身障がい児補助教員の配置基準を制定 ・小規模学校選択制の導入 ・教育情報誌「うらやすスタイル」創刊 ・第1回教育フォーラムを開催 平成 17…
年・教科支援教員、心身 障がい児支援員 ②教職員が行う授業準備や学習指導を補助する理科教育推進教員、ICT 支援員等 の配置により、授業内容の充実と教職員が担う…