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前の段階では、まず、身近な人に愛着をもち、信頼関係を築きながら、身近な環境に親しむ中 で、３つの視点「主体的な学び」（知）、「自他を尊重する心」（徳）、「健や…

介や同じ地域に暮らす身近な存在として子育ての相談に応じています。母子保健推進員の主な活動 訪問活動 お子さまが生まれてから2カ月から3カ月ごろに家庭訪問させ…

のもと、子どもたちが身近に緊急避難できる場所を市民の皆さんの協力により設置しているものです。 子どもたちが身の危険を感じたときや不慮のことで負傷したとき、「い…

みを利用した機械や、身近な自然を観察した論文、スマートフォンで使えるアプリなど、児童・生徒が日頃疑問に思ったことや興味・関心を持っていることなどを題材にした作品…

方です。 対象 身近に相談相手がいない方、話を聞いてほしい方、育児ノウハウ習得ができるよう産前・産後サポーターによる訪問支援を希望される妊産婦 支援の時期…

身近な自然とのかかわりを通して 地域とのかかわりを通して 人とのかかわりを通して 日々の遊びを通して 若草の「わかちゃん」です。…

生が人権を自分たちの身近な問題としてとらえられるよう、各中学校の代表生徒が編集委員となり、「人権・公民ノート」を作成しています。ノートには人権に関する生徒の意見…

食やAI活用といった身近なことから、浦安の観光や経済の振興といったことまで生徒たちが興味を持って調べたことです。中には市長や教育長へこうして欲しいという提案もあ…

室」は、子どもたちが身近な生活における交通安全の決まりを理解することで、交通ルールを守り、安全に行動できる心構えや習慣を身につけることを目的に行われています。 …

一緒に楽しむ。 ・身近な動植物に親しみ、触れたり、世話をしたりする。 ・身近な自然の変化に興味や関心をもつ。 ・自然物を遊びに取り入れて遊ぶ。 ・日常生…

が聞かれました。 身近な三番瀬にも多くの生き物が住んでいることを学び、子どもたちにとって大満足の環境学習となりました。 このページが参考になったかをお聞…

ＡＹＡＳＵの「Ｕ」を身近な 海、東京湾のイメージでかたどり、それに、今まさに昇 ろうとする「太陽」を組み合わせて図案化したものです。 左右に配置された３…

飼育当番活動 身近な生き物との出会い 年少さんの お手伝い カレーパーティー 絵の具遊び 親子で樹木プレート作り 積み木遊び …

地よく生活する。 身近な人と気持ちが通じ合う…表情や発声、喃語を優しく受け止めてもらい、保育者とのやりとり を楽しむ。 身近なものと関わり感性が育つ…遊び…

ストレスを感じたり、身近に相談相手がおらず、孤立している場合に起こりやすく、養育者も困っています。助けを求める、助け合うということが、児童虐待の防止には欠かせま…

市民の皆さまにとって身近な場になりつつあります。今後も、市民の集いの場となるよう、さまざまな催し物を企画していきたいと考えています。 市役所駐車場横の公園では…

も市民の皆様にとって身近な場になりつつある。 今後も市民の集いの場となるよう、様々な催物を企画していきたいと考 えている。 文化会館横の公園では、浦安…

興味を持つ 魚を身近に感じる 行事と食のかかわり 古くから伝わる行事の由来や行事に まつわる食べ物について、伝えていま す。また、季節に合わせた…

て、自分たちの生活と身近な生き 物とのつながりを考えることができました。 「行かなくてもできる経験」は、少しずつ広がりを 見せています。オンラインで…

自然や社会事象など、身近な様々なものに主体的に関わることで心身 の発達が促され、人との信頼関係が育まれていきます。 保育園における環境を通して、養護及び教…