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ます。 注記：集団講話の後、質問をお受けします。個別相談や体重計測をご希望の場合は、終了後、育児相談へご参加ください時間 午後1時20分から午後1時40分 …

ールドワークをしたり講話を聞いたりする活動を行う。 開塾式では、「ふるさと浦安次世代のリーダーに期待すること」という テーマで市長から講話をいただいた。…

い者の中村和子先生の講話があった。中村先生はマッサージ治療院を経 営し、作家でもあり、網膜の病気で光を失ってしまった方である。生ま れつきではなく、年を経て…

立志塾の開塾式と市長講話、ランチミーティングについてであ る。12月２日の土曜日に立志塾の開塾式と、第１回研修会の中で市長講 -6- 話が…

災 被災についての講話 （堀江中学校）

災 被災についての講話 （堀江中学校） うらやすスタイル 45 号 3 …

視察先の先生方からご講話いただくことで補導員としての資質向上を図り補導活動に生かしています。 講演会 青少年の実態や健全育成、非行防止に造詣の深い講師を招い…

と し て 講 話 し て く だ さ っ た 婦 人 科 医 師 の 坂 本 愛 子 さ ん ◀ ス ラ…

て障がい事業課職員の講 話を依頼した。障がいのある児童生徒一人ひとりの人権を尊重した、切れ目のない 市の支援があることを教員が知ることで、卒業後も児童生徒、…

、講評と併せて、 講話の時間をいただき、教頭たちに話をした。 まず、講評だが、今年は小学校２名、中学校２名の４人の新任教頭に よる実践発表で、小学校と…

と し て 講 話 し て く だ さ っ た 婦 人 科 医 師 の 坂 本 愛 子 さ ん ◀ ス ラ…

会議所理事長、塾長の講話を、中学生が自分達なりに解釈し て生徒会活動に実践していることに感心した。例えば、リーダーシップを 取るだけでなく、フォロワーシップ…

回研修は、市⻑の 講話後、リーダーの姿について考えた。 学年・教科⽀援教員の配置により、状況に合 った少⼈数指導を⾏っています。主に、算数や数 学で実施…

保護者も教頭先生から講話を聞 くなど準備している。また、保育所児童要録は、小学校へ送付されている。 （評価コメント） 　年2回の嘱託医による内科、歯科検診…

学校にて専門家の 講話により、児童生徒が「いのち」や自分自身を大切にする意識の向上を図 りました。（23校実施。臨時休業により、３校未実施） 今後の方向性…

回研修は、市長の 講話後、リーダーの姿について考えた。 学年・教科支援教員の配置により、状況に合 った少人数指導を行っています。主に、算数や数 学で実…

いるが中 止。校長講話は年長児保護者対象に開催した。令和3年度は小学校での給食試食会開催要望を考えている。保育所児童保育要領や 保護者同意の上個別指導計画を…

この間、心に残る校長講話という話で、東京八王子の浅川小学校の校 長先生が、落し物を出して、「これはみんな落とし物で、これを燃やす と二酸化炭素が出て、それで…

ます。 被爆体験講話事業 地域ネットワーク課・（指導課） 50 次代を担う児童・生徒が、戦争体験・被爆体験講話を聴講することにより、平和意識 の醸成を…