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９月に「浦安市子ども読書活動推進計画（第三次）」を策定しました。家庭、地域、市立図書館、園、 学校等が相互に連携し、子どもたちが本に親しみ、読書習慣を身に付け…

り、児童生徒が自由に読書を楽しみ、読書の幅を広げることができるよう読書活動への援助を行っています。また、図書館資料を活用した授業支援も行っています。 （全小・…

4・5ページ　読書を通して豊かな心を育む （PDF 900.0KB） 6ページ　教育の人（学校司書） （PDF 504.1KB） 7ページ…

シエスタ（お昼寝）・読書・入浴 そのほかのメニュー ランチ・ティータイム・上の子の保育（事前予約制）利用時間 午前9時から午後5時までの90分を1単位とし…

昔話のおもしろい所を読書郵便として入船小学校の2年生に送り、入船小学校の2年生からは感想をオンラインで伝えました。 両校児童にとっては、離れた学校と交流、対話…

１．浦安市子ども読書活動推進計画（第四次）について／中央図書館 ･･･ １ 第５．報告事項 １．教育委員会共催・後援行事一覧／教育総務…

中央図書館が子どもの読書活動優秀実践図書館文部科学大臣表彰を受 賞 ・学校教育支援システム運用開始 ・教育実践論文事業を教育実践事例発表会…

･ ３３ 14．読書通帳贈呈式報告／中央図書館 ･･･ ３５ 第６．教育委員からの一般報告 第７．その他 １ 議 案 第 …

７．「浦安市子ども読書活動推進計画（第三次）」に係る施策事業の進捗状況に ついて（令和６年度の進捗状況） 第６．教育委員からの一般報告 …

欲的な学習 活動や読書活動を充実すること。」とある。又、学校図書館法第２条においても「図書 館資料を収集し、整理し、及び保存し、これを児童又は生徒及び教員の…

定した「浦安市子ども読書活動推進計 画（第三次）」からは、子どもたちの読書活動の状況を垣 間見ることができます。 　子どもに対して「悪いことはきちんと叱る…

・・７ ２ 学習や読書について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・８ （１）家庭学習の時間・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…

市内の小学新１年生に読書通帳を配布しています。読 書通帳は借りた本を記録するものです。図書館のカウンターで申し込 みをすると学校の図書館で借りた本も記録でき…

再開、そして、今 読書を通して豊かな心を育む コロナ禍における新しい学校生活様式を模索中！ 　昨年度末から今年度当初にかけておよそ３か月にわたって 学校…

選びの手伝いや 読書の指導、それと本の貸し出しや 返却手続きをしたりするなど多岐に わたります。本選びでは、なるべく 新たな発見が得られるようなものを…

参加ください！ 読書通帳を使ってみよう！ 図書館では、未就学児の利用登録時に、オレンジ色の読書通帳を配布し ています。市内の新小学１年生には、学校で青…

dents.Try reading it! Ichiro : OK. 〔Ichiro reads the article〕 …

３ 年度より実施のリーディングスキルテストの中学校区における結果を学 力分析に活用し、指導に生かすことを依頼している。 次に、令和４年度浦安市教育委員会幼…

：00～10：10 読書タイム （どくしょタイム） 10：10～10：15 朝の会 （あさのかい） １時間目 10：15～11：00 体育 交流 算数・…

・・・41 （２）読書通帳運用事業 ・・・・・42 ２ 市民がつながり交流する機会の充実 （１）電子資料提供サービス事業 ・・・・・44 第４節 文化 …