組を推進します。 視野を持ち、多文化共生に対する理解を深める取組を推進します。 ふるさと浦安を愛し、地域社会の一員としての自覚を養うとともに、国際的な ①…
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組を推進します。 視野を持ち、多文化共生に対する理解を深める取組を推進します。 ふるさと浦安を愛し、地域社会の一員としての自覚を養うとともに、国際的な ①…
家庭、地域社会全体に視野を向け、常に子どもの福祉の向 上を考える意識をもっている。 8 地域の子育て支援の拠点として関係機関と共に子育てを支援し、地域で…
関する専門家が広 い視野を持ちながら取り組んでいます。今年度は、8月 から 11 月にかけてレクチャーやワークショップ等を4回 実施しました。 参加アーティスト…
ろな疑似体験をし、 視野を広げてほしいです。本を読む ことは自分の新たな一面を知ること にも通じます。 山田 図書館には読書センターのほ か情報学習センターとし…
どさまざまな可能性を視野に入れて検 討していく必要があると考えている。 ・国の意向もあるが、浦安市は元来、独自の自治体運営を基本的な考え方としている。国の 掲…
をふまえ、 長期的な視野をもって充実し た生活が展開されるように努 める。 (各園・所で編成・作成) 内容 ・子どもの姿 ・ねらい ・内容 ・環境の構成 ・保育…
関する専門家が広 い視野を持ちながら取り組んでいます。今年度は、8月 から 11 月にかけてレクチャーやワークショップ等を4回 実施しました。 参加アーティスト…
代の急激な社会変化を視野に入れつつ、浦安市で取り組むべき教育をめぐる課 題を改めてとらえ直し、本市としての教育のあり方を明らかにする必要があります。 ○教育基…
品があれば切り替えも視野に入れながら、ICT を活用し た授業の充実につなげる。 教職員の ICT 活用指導力向上を図るため、学校訪問や研修会等を通して授業にお…
9 年間を一体的に視 野に入れた教育を推進していく」という方向性を読み取ることができる。改正された 学校教育法でも、義務教育において小学校の問題を検討する際に…
れる活動を通して、視野を広げ、リーダーとしてなすべき ことを考え、実践します。 ◀ 「 浦 安 」 を 題 材 と し て 作 ら れ た 紙 芝 居 を …
時 は横断歩道からの視界が遮られるため、走行車が見 えづらい。児童が安全に道路を横断するため、押しボ タン式の信号機等の設置をお願いしたい。 *令和2年度に日の…
る既存校との併設型も視野に入れ、千 葉県と協議を進めました。 今後の方向性 「特別支援教育のあり方検討報告書」を基に、子どもたち一人一人の教育 的ニーズに沿った…
ードして聴きなさい。視野を広げなさい。 16.ワードゲームやパズル、知能ゲームで時々遊びなさい。 17.上を向いて歩きなさい。周囲の世界に目を向けなさい。会…
実情に応じた活用も 視野に入れながら検討を進めていく必要があります。 11 3.本市における学校の適正規模・適正化の考え方 (1)適正規模の考え方 ・適正規模と…
要領の改定(改訂)を視野に入れた保育内容の 検討。 4 (3)今回の改訂(令和4年2月)のポイントについて 今回の改訂のポイントについては、以下のとおりである。…